老师作文（1）：

和叶老师在一起的时候，从来没有想过和叶老师离开会是这样的场面。叶老师走了，她在阶梯教室里和其他实习老师默默看着我们精心为她排练的节目，我知道叶老师此时一定很悲伤。在实习老师说说这八周来的感受时，我看见叶老师哭了，想到我以后可能在也没机会来见到叶老师了，两滴冰冷的眼泪默默从眼角滑落脸颊。

叶老师走后，我心里空落落的，总觉得缺了什么。翻着叶老师给我改过的日记，我细细地将叶老师在日记上给我写的评语看了一遍心更是空了，脑海里一片空白，只是一个劲的想着我和叶老师发生的事。

我拿着叶老师送给我们的棒棒糖，仿佛又看到了叶老师那纯真甜蜜的笑容。又看了叶老师送给我们的卡片，我心一阵酸，我和叶老师只相处短短的一段时间，可叶老师竟这么了解我，知道我人际交往不广泛。

要和叶老师分别的场景深深刻在我的脑海里，那时我泪流满面，叶老师对我说:要勇敢一些!我想回答最后一句话，可惜上课了，叶老师答应放学再走。一放学，我奔出教室寻找叶老师，但找不到叶老师，我还有最后一句话没对叶老师说:叶老师，谢谢你！我会勇敢的，克服胆怯。可叶老师呢？

我把这句话写进了一张纸条里，松开手，那张纸条顺着秋风，及飘落的落叶，飞向远方，我相信远在天边的叶老师一定能看见.

老师作文（2）：

我的老师真的是不一样。

语文：老田（教导主任）

年龄：50左右

性格：温柔，会为我们考虑，经常带我们玩，精神比较年轻。

特点：作业不多，作文一般只在星期五留，下个星期一交。不容易生气，可是要是实在被我们惹毛了，那就要大发雷霆了，要吓死人。

外貌：一头卷发，一张慈祥的脸，总是用手拿着钥匙和手机，两腮有些红（经常），看起来蛮年轻的。

说起来，我还是蛮喜欢老田的，虽然有些年纪了，但是还是经常和我们一起玩，经常带我们班的男孩们打篮球，那时候，越看她越年轻，仿佛和我们一般大。可是老田也不是永远都是这样的，就像今天，我们上美术课一直在说话，老田知道了，狠狠地P了我们一顿，骂了我们足有30分钟哦！

数学：老周（是老班哦）

年龄：大概40多吧

性格：很罗嗦，总说是为我们好。

特点：爱要课，一道题要讲好多遍，对我管的特严。

外貌：也是卷发，总是板着脸，超严肃版，看着就害怕。

天天就知道考试！烤死我们算了，还那么凶。还管我那么严，她就说是为我好，因为我在她眼里是好学生，她说只希望我学好。虽然有点道理，可是……也不用那么……

英语：老曹（我们小学唯一的男老师）

年龄：不知道耶

性格：都不知道怎么说了，

呵呵

特点：管我们超松，基本上管不了我们，他讲课从来没人听

外貌：也是严肃，声音震撼

从来不考试，作业不写他也不管，单词不背他也不管。最好玩的就要数上课了，上课的时候，我们是该干什么的干什么，有传纸条的，有玩游戏的，有说话的，有打闹的，老曹经常不管，有的时候就算他管了，我们也装作听不见。照样各干各的。不过嘛，老曹生气起来也蛮厉害的，就连我都会害怕呢！

这就是我的老师。

老师作文（3）：

又到了一年一度的毕业季，我不禁想起了我的母校，她教育了我们，送走了一批又一批的优秀学子。今天，我又回到了我的母，在这里曾经留下的一幕幕，像电影一样出现在我眼前……

还记得那年，我学习成绩不理想，在我对自己气馁的时候，是您，我的好老师，不厌其烦的为我补课，你用你课后休息的时间一遍又一遍教会我。是的，我的学习成绩进步了，可是您却倒下了，医生说由于您太过劳累，积劳成疾！我拿着鲜花去看望您，可是你却说，老师很好，不要难过，只要你学习成绩提高了，老师比什么都会开心！那一刻，我深深的感动了，老师啊老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们啊！

多少年过去了，我还记得你，再回到当年的教室，似乎还看到你的背影还站在讲台上给我们传授知识。我真的很感谢你，没有你，我们便不能成材，没有你，我们不会懂得做人的道理……

在这个曾经的校园里，呈现给我的是一片片栩栩如生的景象，桃李花开，参天大树，难道这不是老师您用汗水浇灌的吗？我真的很感谢你--我的母校，辛勤的栽培；我更加感谢你，我的好老师，孜孜不倦的教导！

老师作文（4）：

在我的生命中，有一位老师让我永难忘记。她就是在一年级教我们的任老师。记得任老师口才，文笔都有很好。在我的心目中，她是一位优秀的老师，也是一位慈爱的母亲。

那年那个和煦的春日，学校的月季花开得很好。 我看到后，就趁人不注意，偷偷地摘了一朵。不久后，消息灵通的任老师就知道了。她没有对我发火，而是和颜悦色地对我说：“你是个爱美的孩子，这一点值得肯定，但是花被人摘去了，美丽还能保留多久？你折一枝，我折一枝，后果可想而知。我们要爱护花草树木，不能伤害它们。它们是我们人类的朋友。”任老师的教导我现在还记在心里，是她教会我做人的道理，让我变得懂事起来。

在我的记忆中，还有一件事让我对任老师留下了深刻的印象。一个寒冬腊月的早上，我去上厕所，在路上滑倒了，跌伤了腿，自己站不起来，我哭了。任老师听到后，急急地跑来了，向我伸出温暖的手，把我背到办公室，帮我治疗。寒冬无情人有情，是任老师让我感受到像父母一样的关爱。让我知道了，帮助别人的重要性。

任老师，您就像一只蜡烛，当我在人生路上迈出稚嫩的步子时，是你的光亮照亮了前进的路。

其实任老师，我一直想对您说几句话：“您就像我的妈妈，教给了我知识，也让我懂得了如何做人。我爱您！”

老师作文（5）：

充实的暑假很快就过去了，迎来的是新的一学期。同学们再次回到了魂牵梦绕的校园，小鸟在树头欢快的唱着歌，鲜花也迎着朝阳盛开了。

“叮呤呤……”上课了，同学们陆续走进教室，等待着老师的到来。她来了，面带微笑，迈着风一般轻盈的步伐走上讲台，是位新老师！底下，同学们议论纷纷。

我再一次打量起这位老师：挺拔俊俏的身材，不算漂亮，丑？谈不上，因为她的眼睛大而有神，睫毛长的出奇，高高的鼻梁下面一张涂着水果色口红的嘴，头发弯弯的，松散的披在肩上，这一切，让人觉得完美极了！唯一美中不足的是她的衣服，黑色的，一点也不搭配她的打扮。总觉得，她身上，给人更多的是那份亲和力。

“大家好！”新老师开始讲话了，底下也渐渐从嘈乱变为安静，大家都紧盯着老师。

“我是你们的新老师，我叫陆晓莉，大家可以叫我陆老师，初次见面，愿‘合作’愉快！”

然后，鞠了一个不太标准的躬，抬起头，依然是一张无比灿烂的笑脸，但是，又好象增添了几分亲和力。

新老师的课上的很好，娓娓动听，使人身临其境，她在同学们的心中是100分！我也很喜欢这位老师，也许是因为她对学生的尊重，也许是因为她温和亲切的长相。与其说她是一位居高临上的教师，不如说是一个知心贴心的朋友。

陆老师，我希望你能够在教育事业上一帆风顺！

老师作文（6）：

虽然世上没有什么仙术妖法，但是我确定我们老师的笑容是有魔力的。

我们的语文老师----王老师，虽然有时板着一副面孔，看起来挺严肃的。其实，他很喜欢笑。每次遇到什么好笑的事情，他的嘴角总会泛起两个小小的酒窝。尽管这笑看似平常，其实，它蕴涵了高深莫测的魔法。

当我们难过时，老师的笑是一片冬日的阳光，带给我们温暖；在我们困惑时，老师的笑一定能解开迷惑，让我们恢复快乐的样子；在我们失去信心时，老师的笑会帮助我们找回遗失的信心。

也许是因为王老师特别爱笑的缘故吧！如果王老师哪一天没笑，同学们一定会觉得很奇怪。

有一次，我们班的杨斌同学逃学了，他的奶奶到处找他。王老师也一连好几天没有了笑容。同学们看在眼里，急在心里。后来又得知杨斌同学把他的课本也当废纸卖掉了。为了使杨斌同学重返校园，也为了让王老师找回笑容，同学们你一元，我五角地捐起钱来……最后终于找回了杨斌同学，也找回了王老师遗失的小酒窝。

同学们，其实，我们的老师是很喜欢笑的，只是因为我们是毕业班了，老师在为我们的前途而担心，而感到工作压力非常大，因此快乐不起来。所以，让我们一起来帮老师排忧解难，一起来守护老师的笑容吧！

但愿在新的一年里，所有的老师们：笑口常开，心想事成！

老师作文（7）：

我老师很多，教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我，她就是我门班的班主任—苗老师。

苗老师既像一位学识广博的严师，又像疼爱孩子的慈母，她不怕吃苦，费尽心思的把我们班的成绩搞上去，让我们成为了全年级综合实力最强的班，当危害，这一切都有是苗老师的功劳。

说她是一位严师，一点儿也不含糊，我们犯了小错误，老师都有要专心教育你半大天，要是犯了原则性的错误，在课堂上批评了你还不算，再叫家长来一下，嘿！那你晚上在家可惨。

说到这儿，大家会说：＂你们苗老师好凶好凶呀！＂那你听了下一段，就觉得自己大错特错了！

苗老师凡是批评了人后，我敢保证没人会再犯，但苗老师也有慈祥的一面，记得刚入学时，我内向的很，上课不敢举手回答问题，苗老师发现后，上课专门叫我回答问题，答错了老师不会批评你，把我的积极性调动了起来经过五年的调教，现在回答问题已是我的拿手好戏了！

瞧，我们的班主任，这能让你不崇拜吗？连生了病也无微不至的关心我们的学习，我今后一定要勇攀峰，不辜老师对我的希望。

老师作文（8）：

老师，我有很多话想对您说，我也想对同学们说，也不好直接跟您说，可是，我实在太想对您说这些话了，我想现在就跟您说说吧！

老师，我想对您说：“我的外公、外婆太疼爱我了，他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累！我不希望这样，程老师，我的学习负担太重了。而且，我觉得自己很孤单，独自一个人在家里，从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心，我打心眼里羡慕他们，恨不得自己变成一只小鸟，飞出窗外，自由地在蓝天下翱翔！可是，这只是我心底里的一个小小的梦想！

每天我还是一个人在家里孤独地看书，在学校里孤独地上课，晚上回家吃完饭出去练球，回来写作业，星期六出去学英语、日语，有时还出去比赛……，只有晚上有点时间，写完作业后可以休息一会！我多么希望和别的小朋友们一起玩玩，和他们一块高兴，一块快乐，但是不行。每一次我在窗边看着小伙伴们一起玩的时候，我就在旁边独自流泪，我真想和别人一样高兴，也能这样的快乐，快乐地学习，快乐地玩耍，快乐地成长！”

老师，请您告诉我，我这样的想法可以实现吗？

老师作文（9）：

俗话说的好“老师不在校，学生乱了套”，这句话用在我们四年四班是在合适不过了。

今天，班主任老师不知有什么事情，第一节课没有来。老师虽然没来，作业可没少留，我们真不愿意写，可是师命难违，还得写呀！

上课铃响了，班长叫我们写老师留的作业，开始，我们写的很认真，没有一个人说话，可是过了不长时间，就有个别同学开始说悄悄话了，而且声音越来越大，像许多青蛙在叫，很烦人。班长说话也没人听了。这样持续了很久。忽然，不知从哪个角落传来了一声猫叫“喵，喵。。。”，立即惹得全班哈哈大笑起来。没想到这声猫叫让同学们更加放肆起来，有的同学开始学狗叫，学羊叫，学鸭叫。。。。。。班级乱成一团，简直就像动物们在召开紧急大会。

这时隔壁老师实在忍无可忍，把我们老师给找了来，哪知同学们听到脚步声，都以最快的速度跑回自己的座位装模做样写起作业来，好象刚才什么事也没发生一样。虽然我们装得很像，但是还是被老师知道了，我们都挨了老师一顿骂。

这一节课我们竟闹了，什么知识也没学到，真是可惜呀！我真希望同学们不在做这些无聊的事了，让我们抓紧时间努力学习吧。

老师作文（10）：

“叮铃铃“上课了，不知怎么回事，打了半天铃声，老师都没有来。调皮的曲毫把脚踩在桌子大声地叫了起来：“老师去开会了，这节课我们可以尽情地玩耍了”真是老虎不在家，猴子称霸王。李梅拿出自己的洋娃娃开始打扮起来。那朱意站在凳子上，扭者腰跳起了迪斯科。何博尧在地上玩陀螺。

余倩则和同桌说起了悄悄话呢……我也不由得和几个同学玩了起来，教室里可真热闹。正玩得高兴，突然听见一声“老师来了”同学们顿时惊慌失措。那曲豪“哧溜”一下从桌子上滑了下来，朱意呢，一屁股坐到凳子上，连鞋印都来不及擦。李梅赶紧将洋娃娃受进抽屉，拿出一本书，装作正津津有味地读书，其实书都放反了……教室里鸦雀无声，同学们静悄悄地等待老师的“光临”一分钟、二分钟……五分钟过去了，老师仍没有来。

大家你看看我，我看看你，谁也不知道怎么回事。“骗你们的”吕航员捧着肚子大笑起来。教室里有恢复了刚才的热闹。突然一个熟悉的身影出现在教室门口。“是老师”一个同学说。同学们都楞住了，这下想伪装都来不及了。老师生气地说：“你们真是太不象话了”看到老师那动怒的表情，大伙才感到很内疚。

老师作文（11）：

他是一名优秀的老师，教我们书法，他姓莫，有一双炯炯有神的眼睛，乌黑而有浓密的头发像一块迷你小草坪，他中等身材。你可能会问：他多少岁了？应该很年轻吧？让我来告诉你：他不是20岁，不是40岁，不是60岁，而是64岁了！他非常爱笑，而且搞怪又幽默，有的时候弄的我们哭笑不得，有的时候弄的我们开怀大笑。

有一次我去学书法时就遇到了这样一件事：我正在认真地写字时，耳边突然出现了震耳欲聋的叫声：“徐昕，拥抱形！”吓死我了，我马上改了过来。老师非常搞怪，说：“徐昕的字真是土匪猛进呀！”顿时我哭笑不得，“错了，是突飞猛进，不是土匪猛进！”老师的脸马上像红苹果似的了。

这就是我的书法老师，他虽然有时搞怪，但他教会了我非常多的东西，谢谢您老师，让我度过了每一个快乐的书法班。

老师作文（12）：

我做为六年级的学生，老师有过许许多多，有的：脾气暴躁；有的：和蔼可亲，但我记忆最深的是现任的语文老师，因为有了他的教导，所以我对语文产生了兴趣。

记得五年级开学时，新的学期开始了，我们换了一位语文老师，听说还是男老师讲语文，可能一点也不生动。所以换不换老师我都无所谓。

“铃，铃，铃”铃声响了，老师手拿着课本，脸带着微笑站在讲台前，说：“我姓罗，今后我与大家一起学语文。”他的话一出口就让人感到亲切，他乌黑的头发，明亮的眼睛了闪烁着智慧的光芒，一看就是一位知识渊博的老师。

“请同学们打开课本今天我们先学习《燕子》。”罗老师说完，转身把课文题目写在黑板上，简单的两个字却写的那么漂亮。“惠敏，你来念一念课文。”我慌忙地站起来，由于预习不好，课文读得结结巴巴，更说不上有感情了。如果是前任语文老师，非挨训不可。可罗老师语气缓和地说：“课文太长，如果不事先熟悉它，等到上课在熟悉它，就会浪费时间。”老师叫我坐下，我心里想：上五年级了，难道还不懂预习。我心里很不踏实。罗老师读一遍课文，就给我们分析。老师提问适当，分析生动，透切，令人信服。

忽然，我都没觉得语文课这么快就过去了。语文课下来，我忽然对语文产生了兴趣。“这老师多和蔼，一点也不厉害”今天回家先预习课文。同学们在议论老师，议论刚才上的课，显得十分兴奋。

老师，我真想对您说：“谢谢您，您教会了我们做人的道理，还教会了我们许多的知识！”