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老师我想对您说作文
更新时间:2024-04-28 07:43:45

老师我想对您说作文

老师我想对您说作文【第1篇】

我们的语文老师姓杨,他高大魁梧,言行风趣幽默,说话时,脸上总是带着浅浅的笑容,给人一种亲切感,我们都很喜欢杨老师。但自从上六年级以来,杨老师对我们的要求更严格了,这本是无可非议的,可是我们觉得有些时候是不是有些过余了,特别是最近发生的一些事,我们多么希望得到杨老师的理解和宽容啊!

那是开学第三周的星期一,杨老师上了一课后,要求同学们积极思考准备回答本课问题,一开始大家进行着积极的讨论,不一会儿就听到几声吵闹,同学们纷纷把头扭向吵闹声传来的地方,原来是后排的代中梁和陶翼艺在大声争论一个问题。可是,杨老师,你不问清事情的来龙去脉,也不管三七二十一,就火冒三丈地对他们批评了一通,虽然他们也的一定的错误,但您可否知道,他俩是因为那道题的答案不统一,才喋喋不休的吵个不停。这件事后,代、陶二同学一肚子委屈,你的盲目批评,伤了他们俩的自尊心,同时对他们上课积极回答问题的上进心也造成了严重的伤害。这也许至今你都还不明白的。所以今天我大胆地告诉,希望您能引起重视。

还有一次,同学们考试成绩不理想,本来考试就像上战场,失败乃兵家常事,可是你不知是伤了您的面子,还是何原因?你很生气,于是让成绩差的同学一一“亮了像”。这对于一些脸破厚的男同学来说不算什么,可脸皮溥的女同学都偷偷地伤心地哭了。杨老师,每一个孩子都有自己的自尊心,光靠一张试卷,一次考试,是不能断定一个孩子学习成绩的好坏的,您说是吗?

尊敬的杨老师,我们多么希望得到您一如既往的理解和信任,多么希望永远看到您脸上和蔼可亲的笑容啊。杨老师,我想对您说,如果您能多给我们一些鼓励,多一些理解,多一些宽容,多一些支持,少一些批评,那该多好啊!

老师我想对您说作文【第2篇】

老师,我想对你说:“我爱你!长大后,我一定要成为你!”

老师,你是春蚕,无怨无悔的吐丝,只为结出造福天下的茧,你是雨伞,心甘情愿被日晒雨淋,只为保护千万被你悉心呵护的桃李,你是小船,不舍昼夜地在水中划行,只为带领船客通往理想的彼岸……

别人说严格要求的老师才是好老师,我认为教学丰富,博览群书,幽默风趣,能走进学生,把学生当作自己的朋友的老师也是好老师。你就是这样的老师。课上,你让我们每个同学有施展特长的机会,课下,你带领我们走进丰富多彩的娱乐天地。

你让我们多读书,遇到不懂的问题,你引导我们查阅资料,遇到好词佳句,你要我们积累。你像魔术师一样,把我们带到了祖国的小兴安岭,让我们知道了小兴安岭不但是美丽的大花园,还是一座巨大的宝库,你让我们欣赏了“欲把西湖把西子,淡妆浓抹总想宜”的西湖美景,领会到了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的人间至深的友情,领略到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”庐山瀑布的磅礴气势……

你娓娓动听的语言、精辟透彻的分析、生动有趣的讲解,让我们陶醉在人间最美好的情感里,我喜欢上语文课,也特别喜欢你!

教室里、操场上,都有你带领我们的身影。

此时此刻,在我的心里,总是唱着这样一首歌:“长大后,我就成了你!……”

老师我想对您说作文【第3篇】

当我即将离开母校的时候,当我和同学们握手言别的时候,我望着前来送行的老师们那一张张亲切慈祥的笑脸,心激烈地跳动了起来。

顷刻间,脚步迈不动了,喉咙仿佛被什么哽塞了,鼻尖儿一阵阵发酸,那止不住的热泪啊,汩汩地从面颊滚下来……心中的千言万语汇成一句话——谢谢您,敬爱的老师!敬爱的老师,您是否记得,在一个洒满朝晖的早晨,我背着书包第一次跨进校门,您笑呵呵地招呼我:“不错!第一天到校这么早!”在您的耐心教育和鼓励下,我改掉了多少毛病。敬爱的老师,您是否记得,那是一个赤日炎炎的夏日,您叫我们在操场上投实心球,我投了几次便坐在草丛里乖凉。您走过来,问我为什么不练,我说,投不远,没兴趣。您把我拉到太阳下,一连做了20个多个示范动作,汗水挂满了额头,湿透了衬衫,您微笑着对我说:“我看,你并不是投不远,没兴趣,主要是怕苦。”敬爱的老师!冬去春还,夏至秋又还,月复一月,年复一年,您为我们流下了多少辛勤的汗水,耗费了多少宝贵的心血,消亡了多少浓情的细胞,留下了多少充满师生深情的动人画面……

在即将离开母校的时候,我依恋春暖花开的春日,但更依恋老师那胜似春暖的温情;我依恋母校欢快的夏日,但更依恋老师胜似夏日的工作热情;我依恋秋天母校林荫道上的清爽,但更依恋老师那种良师诤友的赤诚;我依恋冬季校园集体的勃勃生机,但更依恋老师对学生的满腔热忱……

老师我想对您说作文【第4篇】

老师,您是无私放射光芒的太阳,照耀着我们。我想面对面向您说声,可我生来就胆小,今天,我就用日记的形式向您敞开我的心扉,同您说说心里话。

老师,您还记得吗?我入学那天,是您面带笑容把我们领进校园,又是您告诉我们,要做个听话的好孩子。老师,每当我看到您满脸的愤怒,我是多么想让您消消气;看到您眉毛间两道深深的皱纹,我的心感到无比的内疚。老师,我多么想让您松开紧锁的双眉,露出温和慈祥的面容,老师,您笔直的乌发中间己经增添了几根银丝,我多么希望成为时光老人,让时间倒流,让您永远年轻!

每当我看到您孩子般天真地笑起来,嘴里露出一排洁白整齐的牙齿,有几缕头发垂落在您的嘴角上,您用小指头轻轻地灵巧地勾了一下,我的心比您还快乐!有时,您让同学坐在您面前,轻声漫语,语重心长地教育他;有时,我还不完全理解您的话,可您说的一字一句都刻在我的脑海中。每当您生气了,我们都用最真诚的话语感动了您 ,我流泪了,我分明看见,您的眼里含着晶莹的泪花!当活动课时,老师和同学们一起兴奋不己的跳着,我忽然感觉到老师不再老师,她是我们中的一员。

不管怎样,老师的严厉、慈祥、温和都在我的脑海中放射,老师的欢笑都在我的心中回荡。

老师我想对您说作文【第5篇】

亲爱的胡老师:

您好!我是你的学生——罗翌天。也许,您会感到十分好奇,我们在学校里天天见面,为什还要用写信这种方式呢?因为我有许多心里话想对您倾诉。

胡老师,我们相处已快四年了,在这四年中,您操碎了心。花费了不少心血。胡老师,我觉得您有是像一位辛勤的园丁,尽心尽力的培育者每一朵小花,每一棵小草;有时您像一盏路灯,照亮了我们每一条道路;有时您像我们的母亲一般,在我们难过时,照顾我们,在我们比赛时为我们加油。

每一次作文叫上去后,发下来,打开本子一看,您是那么的认真,由不得自己半点马虎,那篇作文上,写满了用红笔修改的符号,密密麻麻的,我一看便知道您的用心良苦,您就是想我可以好好地去对待写作,不要不它当一回事。

还记得二年级那次,胡老师您发烧生病了,一直是高烧,而且喉咙很疼,就连说话也很吃力。您本来可以安安稳稳在家养病。可您并没有请假,依旧像平常来为我们上课,一些调皮捣蛋的同学心知肚明您生病,依旧大声喧哗,您那沙哑的嗓子,还在工作着,批评着同学,您说我们没良心,只是吓唬吓唬那些同学的吧!

谢谢您胡老师,在我成长的道路上,你不仅教会我们知识,还教会了我做人的道理。

亲爱的和蔼的您

工作顺利

您的学生

2014.3.14

老师我想对您说作文【第6篇】

老师,这是一个多么神圣的职业!我们是祖国的花朵,在老师的辛勤培养下一天天快乐成长!

有人说,老师像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师像一名园丁,培育出红花绿草,参天大树,却苍老了自己。而我却说,您就是慈母,无微不至的关怀着我们,让我们在您的呵护下茁壮成长;您就是舵手,用心灵之舟引领我们进入知识的海洋,让我们在大海里劈涛斩浪;您就是灯塔,在广阔的海洋里为我们导航,指引我们不断向胜利前进;您就是一眼泉,用知识的泉水滋润我们干涸的心田,让我们学习、生活得更加充实。冬去春来,岁月不停,粉尘染白了您的双鬓,讲台挽留住您的身影,辛苦压弯了您的脊背,勤劳改变了您的面容。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗中写的是蚕与蜡烛的生命短暂,但是短暂的生命也就是它们永恒的快乐!

老师,您不就像那春蚕和蜡烛吗?您为了您的学生,不辞一切地日夜为我们操劳着。每当您站在讲台上给我们讲课的时候,手里总是端着一杯水,同学们心想:老师上课还可以喝茶?可是,谁又会想到,那可不是一杯解渴的水,而是润喉冲剂。您每天给我们讲课,喉咙都嘶哑了,可您没有间断过,依旧用沙哑的声音讲,尽量用您最大的声音给我们讲课。

老师,您不辞辛苦地把文化科学知识,源源不断地输入我们的心田,让我们在祖国的百花园中竞相开放、争奇斗艳。老师啊!我想悄悄对您说:“敬爱的老师,您辛苦啦。谢谢您!”

老师我想对您说作文【第7篇】

有一首古诗句是这样赞美老师的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是这样一句话伴随我的成长,使我明白了许多道理和对我们无私的爱。

记得小时候,我刚来上学,因为年龄小,所以我只想找妈妈,每天刚来到学校,就哭,望着妈妈离去的背影,我哭得更加厉害了,哭的一发不可收拾。上课,我没有听讲,只有趴着小声的哭泣。下课以后,你牵着我的小手,我们一起走向办公室,当你牵上我的手的那一瞬间,我感受到了母爱。你问我:“是不是想妈妈了。”我回答:“是,我想。”您思考了一会说:“不如,不如我做你的学校妈妈,怎么样。”我回答:“好呀!”我向您叫了一声,您当即笑了,笑得好灿烂。在我的心里深深地刻上了。从此我在学校里就没有哭过。因为在学校里我有一个妈妈和我感受到了母爱。

不知多了多少个春秋,我慢慢长大了,成为了一个大女孩。面对的不再是您那慈祥的脸,而是那为升学作准备的您。在这段期间,您为我们改作业,从晚上十点到凌晨五点,我们是看在眼里疼在心里呀!时间感染了你的黑发,使而长出许多白发来,精神也没有以前那么充沛了。当我们遇到不会做的题目,找您问,您不会立即说出答案,而是先说出一个突破口,然后再让我们自己写,这样是为了我们好。眼看考试的时间越来越近,您就从网上寻搜好题给我们做。我们知道,这段时间浪费了你许多的精力和时间。

小草在水的培育下是要长成参天大树的;小花在阳光的沐浴下是要绽放的;而我是在老师的关爱下成长的。最后感谢天下的老师,如果没有你们,我们不会发芽生长,感谢你们的教导有方,你们的工作是太阳光底下最光辉的事业。

老师我想对您说作文【第8篇】

老师,您虽然是我上三年级的时候才教我们的,但我觉得您比其他老师更了解我。您刚教我的时候,我不爱上语文课,上课爱说话。

当我听您给我们上第一节语文课之后,我感觉您很风趣、幽默,您的每一节课总能引人入胜,使我兴趣盎然。我慢慢迷上了您,迷上了语文课。在期中素质测试中我竟然得了“全优生”。老师,您知道吗?在您宣布全优生名单念我名字的时候,我简直不敢相信我的耳朵,当我惊讶地抬起头来看到您那会说话眼睛一直看着我的时候,我才醒悟过来,以前都是“优秀生”的我现在成了“全优生”,这消息确实令我兴奋不已。我明白,我之所以取得这么好的成绩,这跟您的功劳是分不开的。您上课是我们的导师,不但教我们知识,还教我们做人的道理;您下课就像我们的朋友,陪我们嬉戏、玩耍。老师,您一直任劳任怨,我们班是全校人数最多的班级(100人),但我们的作业您都是每天亲自批改,哪怕是一点小小的错误也不放过。

有几次我看到您在给我们讲完课后一直锤您的右胳膊,我心里知道您一定是每天为我们改作业累得,可您从没有耽误我们一节课。老师,其实我们心里都清楚,我们如果要是不好好学习,最对不起的人就是您。您常说:“身教胜于言教”。正是您的这句话,时常激励着大家,所以我们班的同学以您为榜样,无论什么事情,在学校都是遥遥领先。

老师我想对您说作文【第9篇】

老师,我想对您说,您辛苦了,您是天底下最好的老师,我们一定要以优异的成绩来报答您的恩情。

老师,我们这个班的同学是您从一年级带到四年级的,您对每一个同学都是那么好。每天,我们都看到您总是忙忙碌碌的给我们上课,竭尽全力地把知识教给我们,严格的监督我们做早操和眼保健操,使我们德智体美全面发展……夜晚,您总是在台灯下备课,批改作业,我们班有五十多个同学,那么多的作业,您可是每天要批到深夜,才能睡觉,您有多么辛苦是可想而知的。

前段时间,您的脸因过敏而感染,眼睛红肿,疼的都睁不开了。满脸都是水泡,说起话来都很吃力。本来您应该请假卧床休息,可您一想到我们几十个同学的学习,仅仅请了半天假,匆匆忙忙的去看了病,其余时间您带病坚持给我们上课,对我们的学习,一点也没有耽误。上课时,您一会揉眼睛,一会掉眼泪,一会脸痒的直拍,我们看着心疼极了,所以这节课我们听的十分认真。回到家我给爸爸妈妈说了这件事,爸爸妈妈说:“你们的王老师真是好样的,她这种带病坚持上课的精神,值得我们学习。”听了这几句话,我深深的感到:有您这样一位好老师是我一生中最大的荣幸,我暗暗下决心一定要好好学习,不辜负老师您对我们的期望。

老师,您像妈妈一样对我们无微不至的关怀,我们千言万语也不能说尽。我们一定要好好学习,考出优异的成绩报答您对我们的恩情。

老师我想对您说作文【第10篇】

敬爱的胡老师:

您好!您对我们付出了很多很多,使我们健康成长,我想对您说:“谢谢您。”

记得上五年级的时候,我在学校举行的阅读竞赛中取得了不理想的成绩――合格。当时,我看到这个成绩后,整个人沉浸在沮丧的海洋里,心里觉得很不好受,闷闷不乐。当您评讲的时候,我不敢抬起头望着您既和蔼又严肃的面孔。但当我听到您响亮而清晰的声音后,我悄悄地抬起头望着您,根据您教阅读的方法,我走进知识库中的一个门口――阅读。您评讲得很好,让人听得非常明白。评讲完后,您还对我们说:“这次考得成绩不理想的同学不要灰心,下次努力,一定会进步的。”您又亲切地说:“这次阅读竞赛题目少,分数比例重,一到题就占15分,如错了2道题,已是良或合格了。同学们,不要灰心,要鼓起勇气努力学习……”老师的这番话像一股甘泉流进我的心里,使我为以后的学习下了决心:要认真学习阅读,争取进步,决不辜负您对我的期望!”

胡老师,您不但关心我们的学习,而且兢兢业业地工作。

当我们嬉戏玩耍或睡在梦中的时候,您常常备课、批改作业一直到深夜,您不管数九寒天,还是三伏酷暑,都是一丝不苟地埋头哭干,钻研教材……真值得我敬佩。

胡老师,您真像一位辛勤劳动的园丁,精心培育我们茁壮成长。我想对您说:“谢谢您。”

身体健康

工作顺利

您的学生 何钰琪

2007年7月14日

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