老师400字作文【第1篇】:
自从四年级以来，咱们班同学的性格发生巨大的变化。我对此深感惊奇。经过一番对同学的调查提问以后，我得出了一个结论――全班同学的性格是跟着新班主任唐老师的到来而变化的。接着，我又调查了唐老师的性格，发现了以下仨种――
No。1
歇斯底里
运动会即将来临时，四。二班全体同学便如临大敌。这到不是因为害怕惨败丢脸，而是害怕唐老师那有100分贝的、歇斯底里的怒吼。这不，拔河又输给了四班，这下子大家的耳朵该“听”饱了――
“你们看看自己，啊？拔河都输了，还有什么脸参加运动会？我听龚老师说，你们班很少拿冠军，我以前的毕业班好得一塌糊涂，哪像你们……”而最后
一句话通常是：“写500字检查！”对于这句话，俺们已司空见惯了。
No。2
恨铁不成钢
恨铁不成钢是大多数老师的性格。唐老师当然不例外。只不过这位班主任爱“笔罚”。期末考试前最后一次单元检验全班全军覆没，最高分乃92。3是也！正
当同学们望着卷子发呆时，唐老师将班上的作文本清理一空。发下来让我们重写
一遍。听说还有七点钟才回家的……
No。3
平淡无齐
可能是因为最后一次单元测验惨败的原因，期末考试咱们考的忒好。语文得
99的忒多。唐老师站在讲台上，只说了一句“大丰收哦”就下台了。表情也没有。真奇怪。
以上发现为本人精心钻研得出，如有补充，请到阳光少年文学社！
老师400字作文【第2篇】:
老师，你是雨，我是笋，在您的呵护下慢慢生长。老师，你是土壤，我是一棵没有营养的小花，在您的滋养下慢慢生长，成为了一棵人见人爱的小花。在这第二十七个教师节里，我并不想送给您一束美丽的太阳花，而不是用钱币买的一张既精美又贵重的贺卡，贺卡里写着二十七个同学的二十七句问候语。
张老师是一位级风趣又亲却的老师。
在课堂上紧紧张张的时刻，老师总会逗笑我们，让我们不那么紧张，反而更加放松。
在考试时，激激烈烈时，老师总是告诉我们只要尽力了多少分都可以，其实大家都知道老师也想让我们的一个好成绩，好回家不得到家长的训斥。
现在老师已经不教我们了，但我们依然知道，老师是爱我们的。
老师，鸟儿离不开翅膀，鱼儿离不开海洋，老师，而我们离不开你啊！
老师您可以老劝说校长来教我们么？如果时间可以倒流该多好啊，我们大家就可以快快乐乐的守候这个快乐的四年级一班，但这是一个传说。
老师您在四年级一班的时时刻刻，一分一秒，我都记在了心里，那快快乐乐的时光，使每刻都会在我的脑海中出现，老师您愿意回到我们这个快乐的“大家庭”么？
老师不管您教不教我们，我们都会记得您这个即风趣又亲切的老师——张老师。
张老师我们爱您！
老师400字作文【第3篇】:
哈哈哈哈！这是从我们班发出的笑声，你知道为什么我们班回发出这样放肆的笑声吗？因为我们有一个英语老师，他挺幽默的。就让我来介绍介绍吧！
我们的英语老师叫Jerry，他高大魁梧，头发竖起，是戴眼镜的。他经常穿牛仔裤。我们非常喜欢上英语课，是因为Jerry还年轻，没有一种严肃的感觉。
有一天，我们上英语课。老师教我们两个单词，一个是friendshipband，一个是silverbell，当老师叫我们读这两个词的时候，我们却读成“番薯饼”和“消化饼”当我们读完的时候，却发现自己读错了，就自己哈哈大笑起来。连Jerry都笑得上气不接下气，脸都红了。
就是因为我们有这样的老师，所以我们永远笑着！就是因为我们有这样的老师，所以我们骄傲！
哈哈哈哈！这是从我们班发出的笑声，你知道为什么我们班回发出这样放肆的笑声吗？因为我们有一个英语老师，他挺幽默的。就让我来介绍介绍吧！
我们的英语老师叫Jerry，他高大魁梧，头发竖起，是戴眼镜的。他经常穿牛仔裤。我们非常喜欢上英语课，是因为Jerry还年轻，没有一种严肃的感觉。
有一天，我们上英语课。老师教我们两个单词，一个是friendshipband，一个是silverbell，当老师叫我们读这两个词的时候，我们却读成“番薯饼”和“消化饼”当我们读完的时候，却发现自己读错了，就自己哈哈大笑起来。连Jerry都笑得上气不接下气，脸都红了。
就是因为我们有这样的老师，所以我们永远笑着！就是因为我们有这样的老师，所以我们骄傲！
老师400字作文【第4篇】:
Of all the teachers I love my English teacher best. He is a very good teacher and about thirty years old. We all call him Mr Chu. He is not tall but a little fat. He is a man with a good sense of humour and always friendly to us. We all like him and his lesson. In his class we feel very happy. He always makes his English lesson interesting. We know English is rather difficult to learn but in his class we feel English is very easy and also very interesting.
He often shows us how to learn English well. He asks us to listen to read to say and to write. After class we always talk with him in English. He even lends English books to us. If we have difficulty in understanding we can go and ask him. He is always happy to help us.
He not only cares for our study but also for our life. One day one of my classmates Li Tong had a bad cold. He took her to see a doctor and got some medicine for her. Then he sent her home. When Li Tong stayed at home Mr Chu went to her home and helped her with her lessons. Several days later she was able to go back to school.
This is my English teacher. What do you think of him?
老师400字作文【第5篇】:
自从上了高年级就很少见到老师笑过。我们多想让老师笑一笑，哪怕只是一点点啊！为此我们多次在日记上写道：“老师，请您笑一笑”，可是，老师却不让我们满足这一小点点愿望。
一节班会课，老师道出原委：老师不是不能笑，不想笑。只是，学生是不是好学生，老师是不是好老师，衡量的标准是什么？是成绩，是分数。也就是说，成绩一天不提高，老师就一天露不出笑容。
自那以后，就再也见不到我们班的同学出去玩。教室里的热闹换了一种形式，由玩耍变成了学习。那时，同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容，这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是，我们更努力了。
那一天，老师终于笑了。那天，同学们来领成绩。“语文36人上90，数学28人上90，英语．．．．．＂＂全年级第一！＂一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼：“老师，您该笑了！”这时，大家清楚地看到，老师灿烂的笑容。
那灿烂的笑容真美……
老师400字作文【第6篇】:
老师，我心中有许多话想对您说，今天终于有了机会写下来，希望您看了不要生我的气。
老师，以前我见到您总是害怕，现在也一样。写这篇作文，我是张飞吃秤砣——铁了心，才敢写的。每当我想跟您谈谈时，我见到您总是结结巴巴，想说也说不出来。当您对我说时，我的心也慌慌张张的。上课时我没听懂一些问题也不敢举手问您，生怕您说我上课没有在听。当下课时同学们跟您聊得十分投机时，我可多羡慕她们啊！
其实，您对我也挺好的。记得上个星期，我生了一场严重的病，休息了许多天，我的功课一落千丈。病好后，我来上学的那一天，您在讲课，由于前面几课没有上过，我的心里有许多疑问。中午的时候，您把宝贵的午休时间给了我，为我补课。渐渐的，我脑海中的一个个问号，都变成了一个个句号。也把课本的主要内容、大意、层次，知道得一清二楚。作业也都补上，您还在我造的句子旁边打上了一个可爱的小五角星呢！我知道这是您给了我学习信心和鼓励。
老师，我想对您说，我一直想跟您做个朋友，您会同意吗？要是我们做成了朋友，我想在生活和学习中遇到开心的或者不开心的事情，我都会跟您一起分享。让我们成为真正的朋友吧！
老师400字作文【第7篇】:
今天第4节课是英语课，上课了同学们开始都专心致志，可到了后来，同学们就对您有点看法了。
您点了几个同学回答问题，有几个同学没答来。我心想：真笨，坐下来吧。看我怎么回答的。可是他们迟迟不坐下来。我又想：肯定是老师忘了。有一个同学大胆的坐下来了。每想到老师居然板着脸吼道：“坐什么坐！答错了还有脸坐！跟我站起来！”老师又走到彭真跟前指着他说道：“什么？！居然没带书？给我站起来！下次在的话，跟我到后面蹲马步去！”老师又走到吴仪结了什么仇似的。顿时火冒仨丈。说道：“你给我到后面去！”吴仪一脸的不高兴。反问老师：“握又没说话？”老师马上回答吴仪：“因为你上一节课说了话！”吴仪心里直犯嘀咕：我又没说话，老师怎么不讲理呢？我看见老师这样，我也把举了好久好久的手放了下来。生怕老师罚我的站，说我答的不对，这样我在班里的美名也就随之而消的。同时我也看见班上许许多多同学都把手放了下来。
做人的基本是宽容，希望老师以后不要斤斤计较。更何况我们在学校本身就是在学习。我们回答问题就是再您的教导下学习。您怎么能这样态度对待我们的学习呢。
希望您改正缺点，成为我们心目中的灵魂工程师！
老师400字作文【第8篇】:
当老师，做阳光底下最光辉灿烂的工作。多么神圣的事！
你来做一做，你就知道这有多难．
只要眼睛一睁开，你脑子里就是想不完的学生、想不完的学生的事。
一心想把学生教好，可是又不能轻松地教好。你总想按你的想法去做，可又有这样的检查，那样的材料。你整天头不抬，眼不睁，还是不称领导的意。
你既要干好你教学的事，还要干好你与教学关系不大的事。你整天就是一个累。
你整天既要务实，还要务虚。教案有用要写，没用也要写。作业有用要批，没用也要批。
你干的是教学工作，可是领导有应急你也得做不是你份内的事。村民选举要用，你起早、贪晚也得去。
财政有困难，你工资就得少、晚发。
别的单位有困难你也得牺牲，出力、出钱……
你就是人梯，奉献吧！
你不能分份内、份外，班内、班外。
只要领导大人有要求，你照办就好。
如果你遇上一个好领导你就偷着乐去吧！
老师400字作文【第9篇】:
我的启蒙老师
我的钢琴启蒙老师是一位年纪很大的女老师，起初刚刚看见她的时候我觉得，年纪这么大的老师怎么可能教好这种钢琴，我怕她连琴谱都看不清楚。老师仿佛看出我的点点不屑，它没有生气，也没有发脾气。只是慈祥的微笑。
老师坐在钢琴前面开始自我介绍，给我讲些钢琴的起源和著名的钢琴家，她姓高。高老师对钢琴的起源的讲解真的非常生动，让我不禁对钢琴这个乐器感到很浓厚的兴趣。接着高老师开始教我钢琴的基本指法，有如何把手指摆在钢琴上，黑键白键区别和联系。乐理的基本知识也是高老师教给我的，如何识谱，如何摆好姿势。刚开始对老师的质疑真的是对老师极大的不尊重。我想，高老师对我的启蒙是我对钢琴今后拥有很大兴趣最重要的一点，如果没有高老师我也许就不会对钢琴有这么大的成就。不仅得到了十级证书，还有很多次的表演都离不开高老师的启蒙。
现在想想，当初的轻视真的不应该啊。现在此刻特别感谢我的启蒙老师，也许只有她才可以让我对钢琴感兴趣，也许无论是谁，每一位启蒙老师都值得我们尊重，因为他们是我们知识殿堂的开启人，也只有他们才算的上是人生的导师。
老师400字作文【第10篇】:
从我转学开始，我就有了一位可敬又可亲的好老师，这就是教我们语文的林老师。
她中等身材，留着一头卷发，有一双美丽的大眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝。
林老师对我们的要求可严格了，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。林老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时的讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们画画、表演、做游戏、朗诵诗歌……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。
有一次上课，林老师提问说：“读了这篇课文，你明白了什么道理？”许多同学纷纷举手要求发言，而我却没有举手，可是老师第一个就叫我回答。那时我心里很慌，心通通地跳，回答得很轻。林老师马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“声音再响亮一点！”我看着林老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来了。
这就是我敬爱的林老师。
老师400字作文【第11篇】:
在我们的学习过程中，同学情、 师生情、亲情都是必不可少的一部分。
同学情非常的纯洁，就像皎洁的月光，使人心旷神怡。同学之间没有勾心斗角，有的只是一段美好的青春岁月。小学毕业是第一次分别，同学们的依依不舍是最初的同学情。初中高中，是我们告别幼稚、走向成熟的日子。在我们遇到挫折时，最想倾诉给同学，最想得到同学的安慰。能让我们欢笑的是同学，能让我们伤心的也是同学。友情，是人生中值得终生回味的感情。
有一种职业最美丽，那就是教师。有一种情感最动人，那就是师生情。在我小学的时候，学校要交书本费（最后一天），可是我却忘带了。我当时很着急，老师知道后，毫不犹豫的把钱借给了我。或许这只是一件很小的事，但对于那时的我来说就像寒冷的冬天有阳光照在我的身上，心里暖洋洋的。
人世间，最可贵的就是亲情。亲情总会在最危急的时候出现。大家都知道512汶川地震，一位母亲双膝跪着，双手扶着地支撑着身体，在她的身体下面躺着她的孩子，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。发现有一部手机塞在被子医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。这就是亲情，伟大的亲情！
老师400字作文【第12篇】:
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是倪老师。
倪老师50岁左右，一张脸上总是带着微笑，那双明亮的眼睛仿佛能透视同学们的心在想什么。倪老师待人诚恳亲切，教育同学耐心细致。
有一次，上美术课，做眼保健操，我在和坐在我前面的同学说话。倪老师看见了我在说话，就把我叫到了办公室。我垂头丧气的走到办公室。倪老师问我哪一个单元考得最差。我有气无力的说：“第三单元。”说完，倪老师把一本练习册的第三单元测试题撕下来给我做。我回家一想：其实我做了第三单元的测试题，那么2位数的乘法我就更加熟悉了。
还有一次，倪老师用四个正方体搭了一个几何图形。问全班同学：“这个几何图形是正方体还是长方体？”这时，全班同学都说这是长方体，只有我一个说这是正方体。结果我回答对了。这时候，倪老师向我投来了赞许的目光。
从那以后，我从心里敬佩倪老师。倪老师对我的教诲与鼓励将永远激励我不断攀登学习上一个又一个高峰！
老师400字作文【第13篇】:
美丽的眼睛无处不在，而我却喜欢一双不是很大也不是很小的眼睛。这双眼睛虽然看起来很一般，但在我的眼里它永远显得那样神采奕奕，那样与众不同。
眼睛是心灵的灯。这双神采奕奕而又与众不同的眼睛，到底为什么会令我这样的喜欢呢？请听我慢慢儿向你介绍：在一间明亮的教室里，坐着一排排挺着腰的四年级学生，老师放眼望去，就只有一个绑着两个小辫子的小女孩在做小动作，这个小女孩就是我。我以为老师回马上叫我站起来，可是老师并没有这样做。而是用严厉的目光看着我，这时我已经满脸通红了，不敢再抬起头来看着老师，但我还是勇敢的面对了。从这以后我再也不做小动作，上课不开小差。还有一次，我考了97分，老师用赞许的目光看着我，似乎在对我说真棒啊！以后继续努力，考出更好的成绩。
是的，美丽的眼睛无处不在，但我认为老师的眼睛是最美丽的，最与众不同的。啊我喜欢老师那乌黑发亮，与众不同的眼睛，因为它好象时时刻刻都在提醒我，鼓励我。
老师400字作文【第14篇】:
一位好的老师，胜过读万卷书。今天我就来说说我的好老师。
我的班主任，她是我们的好老师。她爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至的关心、爱护我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的老师。
老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长;老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己。老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献;老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中;老师，您就像一支洁白无暇的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。
啊!我敬爱的老师，您是那样的伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!
