【第三届中少杯一等奖作文】

黑龙江省穆棱市实验小学 三年级 陈静宇当我遇到困难的时候我记得有一次我的笔丢了，我十分着急，我当时就在想我该怎么办呀，这笔可是妈妈给我买的呀，如果我把笔弄丢了，回家肯定得挨妈妈的骂甚至是挨打了吧。我一定要把这支笔找到呀，我就开始找啊找。找了很长时间就是没有找到，这可怎么办呀，我现在只有努力地找，晚上放学回家才不会被妈妈批评呀，我是真的很怕妈妈说我啊。我再找，找得我头都晕了，快不知道该如何是好了。那个时候我都已经哭了，我想我是不是把笔借给别人了，可是我想了很长时间也没想出来，这支笔连我最好的朋友都没有碰过呢。我现在只有好好地再找一找，可是我没时间了，马上就要放学了，只好回家受妈妈的批评了。知道我为什么那么在意那支笔吗？是因为那是我妈妈送给我的生日礼物，妈妈根本就不让我把笔带到学校，因为它太贵重了，这次我还是偷偷把那支笔拿出来的，这要是让妈妈知道了，我可就惨了！还是再找找吧，如果实在找不着一会儿回家了再找找看。我又在学校找了很长时间，这个时候同学都已经放学了，就剩下我自己了，还是没找到！我只好回家找了，回到家我马上跑进了我的房间，找那支笔。终于，我找到了那支笔，真是太好了，不用受妈妈的批评了。可是，当我把笔盖打开的时候，我发现笔尖坏了，唉，没办法了，还是老老实实跟妈妈交代了吧。我走出房间，跟妈妈说了这件事，妈妈听了之后并没有生气，反而对我说：这次妈妈原谅你了，下次不可以啊。我说：知道了。 我的体会是妈妈对我还是很好的，我还以为会被批评呢，结果没有，妈妈还是很爱我的，还有以后我一定要细心一点，不要再丢三落四了。

点评：文章主题明确，结构紧凑，层次清晰，语言流畅。文章开头小作者即开门见山，直述其遇到困难时的紧张和着急的心情，紧接着作者将其找笔的过程展开，其中设问和心理描写的灵活运用，使得本文语言更加生动感人。