我的妹妹鸦鹊水小学五（1）班 朱声章一头短发，一双又大又神的眼睛。一个小鼻子，她就是我妹妹，她是爱唱爱跳爱哭，活泼可爱的小女孩。以前，在家没上学的时候，那可“野”了，连她爸妈都治不了。记得那一次，我过六一儿童节，也就把她带到我的学校玩一天，那天一大早，我都没起床她就穿得花花绿绿地敲我的房门，“哥哥，快起来了，不然，学校里的节目都演完了！”我说：“你再说，我不带你去了！”“嗯——嗯”“哦，我带你去”，她又笑起来了，我把她鼻子一揪，他却用手擦了擦鼻子，让我哭笑不得。到了学校，她竟然比在家里好多了，主要是不调皮了。我带着她在学校东逛西逛，当同学们说她可爱，她却红着脸往我身后藏，她在学校饿了时，也不想在家里那样大大声说“我饿了，”而是小声的对我说：“哥哥，我饿了。”我买给了她，一会儿，姐姐来把她抱到她那去玩，那天，她可享福了，我与姐姐的钱大都花在她身上。在回家的大路上，她可快乐了，一直学她今天在学校看到的节目，一路上又唱又跳的，到了家，她便扯开嗓子吼，对家人说：“今天在学校的所见所闻，那可是不准让任何人发言的。”我突然说了一句：“去玩喽，”她见我们不听她说，要出去玩，便哭了起来，我们连忙坐下，对他说笑话，让她不哭。马上，她又笑了起来。哎，真是……孙猴子的脸|——说变就变。还有，她上幼儿园，在举办六一时，老师把她们演的节目制成光碟发给了她带回家，那她可是从屋里炫耀到了屋外，叫我们都去看碟子，我们都无奈的看着，唯有他快乐的像见到了金子一样，饭都不吃的看了一遍又一遍，只要有客人一来，她都要拉着客人去看她的光碟，炫耀一番。瞧，这就是我的妹妹。评语：本文较多的运用了语言来描写人物，刻画人物是一项细致的工程，单单靠语言是不够的，必须紧紧抓住人物的外貌、神态、动作才能使人物鲜活起来。指导教师：姚志清