我的故事作文【篇一】：
我有一条鲜艳的红领巾，那是在我2006年光荣加入少先队时妈妈亲手挂在我脖子上的，随着时间飞逝，我加入少先队已经三年了，但是有一件事，时常浮现在我的眼前，使我经常愧对红领巾。
记得有一次，我乘车去老师家学习，当车开过两站时，上来了一位年逾古稀的老爷爷，当时车上人很多，老爷爷手拉着吊环，在车上摇摇晃晃，站立不稳，我本来想给他让座，可一看到车内那么拥挤，我站着的话有可能要摔倒，我就低着头，当做没看见，脸转向了车窗外面。忽然，我听到了一个稚嫩的声音：“老爷爷，您坐到我这里来吧！”闻声望去，原来一个幼儿园小朋友站起来在给老爷爷让座，我的脸腾一下红到了脖子根，都不敢去看一下我的红领巾，先辈们为了人民的利益，甘愿献出自己的生命，可我连让一下座都不肯，老是考虑自己的得失，我怎么对得起我挂在脖子上的红领巾。这时，我感觉我坐的椅子如同长满了刺，刺得我生疼，我默默地离开了座位。
事后，这件事一直记在我的心头，使我得到了一个深刻地教训，使我懂得，我们做任何一件事，都要以先辈们的精神做榜样，要给红领巾增光，不能做给红领巾抹黑的事情。
我的故事作文【篇二】：
少先队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高，它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了做人的道理。
因为夏天比较热，所以有些同学就会忘记戴红领巾，还有些同学不重视红领巾也经常忘记戴。老师就会很严肃地批评我们说：“红领巾是少先队员光荣的标志，大家必须每天戴上它。”
有一次，我坐公交车的时候，有一位白发苍苍的老爷爷上了车，可是没有位子了，我望着胸前的红领巾，想起自己已经是少先队员了，马上站起来说：“老爷爷请坐这里。”老爷爷摸了摸我的头说：“谢谢你，少先队员。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”我摸了摸了胸前的红领巾，心里感到自己长大了许多。
我和红领巾的故事
小学一年级的时候，我加入了少先队。那城，我们大家站在操场上，心里非常高兴。一位大哥哥，把一条崭新的红领巾戴在了我的脖子上。我十分爱惜这条红领巾，因为它证明了我已经是一名小学生了。老师告诉我们说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是许许多多革命英雄用鲜血染红的，红领巾是中国少年先锋队员的光荣标志。”
有一次，我在学校的后花园看见一位同学摔倒了，这时胸前的红领巾提醒了我，我是一名少先队员， 应该帮助别人。我连忙跑上去扶起同学，同学对我说：“谢谢你。”我笑了笑，这时我发现胸前的红领巾仿佛更加鲜艳了。
我的故事作文【篇三】：
我，一对招风耳，个字还算高，浓浓的眉毛下有一对大大的眼睛，还有一个能说回道的小嘴巴。可我的胆子却比猫的胆子还小。
今天放学回家，把书包一扔便躺在床上继续做我的美梦：“我来抓你了，喵喵。”我伸出锋利的爪子向那狡猾的‘偷油贼’伸去，可它却一下子窜进了洞里，我非常气愤，最终还是无可奈何地走开。
我躺在主人为我准备的地毯上，心里想着吃老鼠的情景：它向我投降的声音，更加想让我饱餐一顿，因为我不像其他猫一样勇敢，每次都让那该死的老鼠在我眼皮子地下逃走，以至于我的同伴都说我是一只胆小没用的猫。我叹了一口气，又接着睡觉。
老鼠像得胜将军一样，有吹响了战斗的号角，使我又重新振作起来，迎接这新的战斗。
我磨响牙齿，吼了一声：“喵——”这声如同晴天打了一个响雷，我冲向那骄傲将军，俗话说：防不胜防。虽然说你一直胜利，但娇兵必败，最后那骄傲将军被我这普通士兵吞进了肚子里。我不由的“喵喵”的大声吹着属于我自己的胜利号声。
我叫的太大声了，被妈妈从梦中叫醒，妈妈气愤的对我说：“你回来不做作业，躺在这里睡大觉，不是挨揍吗？”我却根本没有理会妈妈，因为我还在我的梦中与我的同伴一起分享我胜利的喜悦。
这就是我的故事，一个胆小的故事，却充满着巨大的喜悦。
我的故事作文【篇四】：
从一年级开始，我便一直戴着它。第一次拥有它的自豪和荣耀，直到现在还是让我激动不已。它，就是我的红领巾。
每天，我起床后做的第一件事情，就是仔仔细细地戴上它。四年多的共同相处，我们已经建立起深厚的感情。每一次它在我胸前飘扬，我就知道，它是在提醒我要用自己的行动去帮助身边的人。记得有一次，我和妈妈去乘公交车，我们刚找到位置坐下来，就有一位白发苍苍的老奶奶上了车。于是，我马上站了起来，把位置让给了老奶奶。老奶奶高兴地摸了摸我的头说：“ 戴红领巾的孩子就是棒。”
还有一次，台风刚过，留下满地的垃圾。我在家里看到楼下清洁工人忙碌的身影，就毫不犹豫地拿起扫把，加入到清扫队伍中去。几个小时过去以后，我们的小区又恢复了以往的整洁和漂亮。看着我被汗湿透的红领巾，工人叔叔满是汗水的脸上露出了微笑：“红领巾就是好啊！”
帮老爷爷送过牛奶路上，会有我和红领巾的身影；路上看到小妹妹摔倒的时候，我和红领巾会出现在她身旁；有小妹妹小弟弟找不到妈妈了，也会有我红领巾的足迹……
作为一名少先队员，我觉得自己做的还很不够。但是，我会做得更多，做得更好。我会用自己的行动让胸前飘扬的红领巾更加鲜艳，更加光彩夺目！
我的故事作文【篇五】：
红领巾，是一块三角形红色的布。可是就是这块普通的布，为我铺垫了正确的生命之路。因为我时刻牢记着红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，是中国少先队员的标志，我们不能玷污革命烈士的鲜血。
我是一个小小环保主义者，只要我手上有垃圾，就会习惯地把垃圾分类丢弃在垃圾箱里；该节约的能源，我绝对不会浪费。
外婆家居住了不少房客，可是他们一点儿也不节约能源。有一天，我下楼去玩，三楼有一位大哥哥下楼，那时天还亮着，那位哥哥却开了楼道灯。这时，我提醒他说：“哥哥，天还亮着呢，不用开灯的。”那位哥哥听了好像很生气，吼了一声：“你这个傻小妞，关你屁事啊！反正也是房东付的电费，神精病！”等他说完，人已经走到了楼下。他为了故意气我，又开了一个灯。这回我怒了，刚想顶他几句，又转念一想，骂人不是解决问题的方法，看来只能讲道理了。于是，我跑到哥哥跟前，对他说：“这个楼道灯的电费是你们自己付的，不是房东出的钱。再说这不是钱的问题。你看，现在是夏天，整个中国都处于用电紧张的情况，我们虽然小，做不了大事，但节约用电是举手之劳，我们为节约能源做一点点我们能做的事，好吗？哥哥你下次再浪费电了。”等我说完，这位大哥哥已经低下头承认了错误，我原谅了他，告诉他以后注意就好了。
外婆家还有许多房客不节约用水，我怎么劝他们都不记在心里。看来，这是一声“拉锯战”啊！我得做好长期“斗争”的思想准备。
我就是一个这样的傻傻的“红领巾”，红领巾的折缝里记录了无数个我的成长小故事，它将一直陪伴着我长大。
我的故事作文【篇六】：
小时侯，我看到哥哥带着红领巾上学，带着红领巾回来，我多么想快点长大戴上鲜艳的红领巾啊！
几年过去了，我的梦想，终于要实现了。我和同学跟着老师去春游，在春游结束的时候四年级的哥哥姐姐给我们戴上红领巾，那时的我感到十分骄傲和自豪，因为这是我期盼已久的事啊！回家后，我高兴地跟哥哥，说：“哥哥我是少先队员了！”哥哥严肃地说：“红领巾是少先队员的象征。红领巾是队旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的，是我们值得保护的，所以你的任务很重大 ！知道吗？”
又过了几年，我跟红领巾的感情又进了一步，几年来，发生了许多故事。
有一次，我做错了一件事 。一天下午， 我跟妈妈，吵架了，原因是：奥数练习纸中的一道题目，不会写，我问妈妈：“这道题怎么写？” 妈妈说：“上课抄的公式呢？拿出来让我看一下。”“老师上课，没有让我们抄公式。”我抬起头，有点趾高气扬的气势。我刚说完，妈妈不知怎么的生气了，我问妈妈干嘛生气？妈妈说：“没有公式让你抄你不会认真听，我跟你说了很多次了。”“没有。老师上课讲的内容不一样。”妈妈一听，生气地把纸揉成一团扔在地上。就这样我跟妈妈吵架了。
晚上，我看见红领巾的时候，想起少先队员是不会惹妈妈生气的所以向妈妈认错。
红领巾，你是一面镜子，只要看见你，就好像妈妈提醒我，看着我不让我犯错。
啊！红领巾，我爱你！因为你能让我时时刻刻监督自己，奋发向上。。。。。
我的故事作文【篇七】：
红领巾是那高高飘扬在上的五星红旗的一角，它那灿烂夺目的鲜红色，是用每一位革命战士的鲜血染成的。每位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是少先队员的象征，我们应该好好地珍惜、爱护它。
有一次，我和小伙伴们在外面玩游戏。大家你追我赶，玩得不亦乐乎，个个都玩得汗流浃背。于是，我便拿出塞在口袋里的一张餐巾纸，擦了擦汗，又开始玩了起来。可玩了一会儿，我感觉这一大团餐巾纸拿在手里实在是太热了，手心里都冒出了许多细小的汗珠，可如果塞在口袋里又很不舒服，学校的垃圾桶又离这里又很远，这该怎么办呢？我一想，哎，不如把它扔在地上好了！我转过头来，四处看了看，见没有人注意我，就拿出那团皱巴巴的餐巾纸，随手就把它扔在了地上。心里想：反正又没有人看见，我就扔张废纸也没关系！这时，戴在我胸前的红领巾迎风飘扬，仿佛在说：“你是一名少先队员，要讲文明，不能随地乱扔垃圾！”。是啊，要是每一个人都乱扔垃圾，那这个世界将会变成什么样？我们要保护环境，就要从我做起：不乱扔垃圾、不随地吐痰等等，这样，我们的地球才会变得更加美丽。想到这里，我的脸红了，我是一名光荣的少先队员，决不能玷污红领巾的荣誉，我赶紧捡起地上的餐巾纸，向学校的垃圾桶跑去。
啊，红领巾，是你在我们身边时时提醒我们，让我们做一个文明的好学生，我一定要珍惜红领巾的荣誉，做一个优秀的少先队员！
我的故事作文【篇八】：
记得那是我读幼儿园的时候，有一次，我和妈妈出去买西瓜，看见一个个大哥哥、大姐姐背着书包，戴着红领巾从学校里走了出来，我就问妈妈：“妈妈，这些大哥哥、大姐姐脖子上为什么都要挂一条红色的丝巾呀？”“这不是丝巾，是红领巾，是少先队员的标志。”妈妈对我说。然后妈妈又告诉我：红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
加入少先队是非常光荣的一件事，每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。听了妈妈的话，我好羡慕这些大哥哥大姐姐哟，因为他们都戴着红领巾，是光荣的少先队员。 终于有天，我上了一年级，在操场上，五六年级的大哥哥、大姐姐也要给我们这些小弟弟小妹妹戴上红领巾了。当一位大姐姐站在我面前，帮我戴上了鲜艳的红领巾时，我兴奋得不知该怎么形容，因为我也成为少先队员了！当中国少年先锋队队歌在我耳边响起时，我忍不住摸了摸胸前的红领巾。
我也戴上了红领巾，我也是少先队员啦！ 如今，我快上四年级了，每个上学的早晨我都认认真真地把红领巾戴在胸前，勉励自己认真学习，团结同学，关心集体，用每一天的努力，去创造无限美好的明天！
我的故事作文【篇九】：
早上起床，我狼吞虎咽地把早饭吃完，然后像以前一样，挂上我那条鲜艳的红领巾，再去上学。 在车上时，我的红领巾随风飘扬，我觉得自己挺威风。就在这时候上来一位白发苍苍的老奶奶，我一看后面没有座位了，再看看自己的那条红领巾，心想：我到底要不要让座呢？最后我还是给老奶奶让座了。
我说:"老奶奶坐这儿吧！”老奶奶笑了笑说：“谢谢你小朋友。”我连忙说：“不用谢，这是我应该做的，因为我是一名少先队员。" 我到了学校，高高兴兴地进了教室后，我把红领巾放进了位置里。这时，红领巾不知不觉地掉到了地上，同学们的脚也踩了上去。一条干净的红领巾被他们给弄脏了。我走上去说：“你们知不知道红领巾是解放军叔叔用鲜血给染红的，我们要爱惜我们的红领巾，不能把它给弄脏了。”同学们一听，便急忙捡起那条红领巾。
傍晚，我回到家里，看见一些小朋友在玩红领巾，把红领巾绑在手上打架。我跑过去说：“小朋友红领巾不是用来玩的，我们要爱护它！”小朋友把红领巾从手上拿下来，然后系到脖子上了。 我想：我们要爱惜红领巾，不能把红领巾弄脏了，不然它会在一旁哭泣的！我们的红领巾虽然只是一块普普通通的红布，但是它蕴含着非常深刻的道理，我们的红领巾是来自不易的。
我的故事作文【篇十】：
“快看！小明买了本新书。”那天下课，几个同学叫着。我连忙跑过去一看，是一本漫画书。于是，我和小明挤在一张椅子上，津津有味地看了起来。
一天，我又跑到小明的课桌边说：“把那本书拿出来，我们继续看。”谁知他却沉下脸，向我瞟了一眼，没好气地说：“又来借，真讨厌！”说着，他把书往课桌里一仍，扭过头，气呼呼地坐在椅子上。这时，我无意看见他桌上的考卷，成绩不太理想，我想：哼！竟把气撒在我的头上，太不够朋友了。我跺了跺脚说：“真小气，再也不理你了！”。他听了，不屑地说：“不理就不理，像你这样的朋友不值得交。”我听了气得冲他举起了拳头，他也不甘示弱用力打了我一拳，我们便打了起来。上课了，我回到座位，发誓再也不理他了，理他就是小狗！
我和他断交的那几天里，互相一直没说过话。不知怎么的，我心里闷极了。我走在走廊上，仿佛看见我和他玩耍的身影，洗手时，仿佛看见我和他玩水的镜头；课间活动时，仿佛看见我和他踢球的画面……回想以往的友情，我低下了头，那天，我不应该说他小气，他对我可大方了，他是因为成绩不好才不高兴地，我应该体谅他。于是我主动给他打电话，向他道歉，希望我们还是好朋友。电话那头的他也有些不好意思，只听他吞吞吐吐地说：“没关系，我也有不对地方！”我们在电话说说笑笑，重归于好。
是啊！我们的友情是最重要、最可贵的。一个没有朋友的人怎么会快乐呢，我和小明永远是好朋友！
我的故事作文【篇十一】：
我是一名优秀的少先队员，作为少先队员，就应该帮助有困难的人．
这天下午，天气晴朗，我走在大街上散步．这时，我看见一个水果摊前，一个外国人要买苹果，但是水果摊主人不懂英语，外国人说："How much are these apples?＇＇(这些苹果多少钱?)主人说:"什么?你说什么?我怎么听不懂?＇＇外国人没办法，又去问周围的人，可周围的人也不懂英语。这下外国认可着急了，皱着眉头走来走去。我想:我懂一点英语，但如果他问的问题我不懂，那不就丢人了吗?我正准备扭头走开，忽然，一阵风吹来，我脖子上的红领巾被风吹飘起来，我看了看，想起了老师常对我们说的话:作为少先队员，就要帮助有困难的人。我转念又想:虽然我只懂一点英语，但也可以帮助外国人，不能让外国人瞧不起我们!我大步流星的走上前去，大胆的问:"Can I heip you ?＇＇(我能帮助你吗?)外国人见了，，脸上立刻浮出笑容，说:"How much are thee apples?＇＇我回答:"Eight yuan。＇＇外国人高兴的说:"Thank you vrey much!＇＇说完，便高兴的走了。
我为我做了一件有意义的事而骄傲!!!!!!!!!!!!
我的故事作文【篇十二】：
就在我刚刚跨入小学的殿堂的时候，光荣的成为了一名少先队员，戴上了鲜红鲜红的红领巾，我感觉非常自豪，老师说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它”。
随着年级的增高，我慢慢明白了到红领巾的意义，更感觉到红领巾对我的约束。它不仅指引了我的思想，更制约了我的言和行。
当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光；但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你，还会向红领巾投来怀疑的眼神。
戴上了红领巾，就必须仔细控制着自己的一举一动，言行谈吐，这样很累，很不自在。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下“少年先锋岗”，拿出来挂一下，到了班里就拿掉了……后来经过了老师的批评和教育我逐渐的认识到了红领巾意义的重要性：作为一个光荣的少先队员，红领巾就是我们光辉的象征！我们每天都要佩戴红领巾，让它在微风中自由地飘荡，我们要为红领巾争光添彩！
我的故事作文【篇十三】：
记得刚上一年级，妈妈说的最多的话是：好好学习，争取戴上红领巾。慢慢的，我觉得得到红领巾是件很厉害的事。于是，为了得到红领巾，我上课很认真，作业写得很端正，每次考试我都得满分，同学和老师都说我很聪明。不知什么时候开始，我开始有了双脚离开地面，整个人飞起来的感觉，我在表扬声中开始得意忘形了。每次，奶奶问我：“你在学校的学习好吗？”我都头一扬，扔过去一句：“不用担心了，我都考100分。”太骄傲了，以为只要考一百分就可以了，开始和“随便”交上了朋友，写字随便，读书随便，还会看不起成绩不如我的同学。
10月13日这天，老师微笑着说：“今天是少先队的建队日，老师来公布入少先队员的名单……”我竖起耳朵听，可在这次的名单上没有我的姓名，我突然很想哭。我还以为成绩优秀就会得到红领巾，但是……想到我的同桌成绩不如我也戴上了红领巾，想到妈妈、奶奶的信任，啊！我简直无地自容了。老师好像也发现了我的心思，在下午放学的时候留下了我，并和我一起等我妈妈来接。在老师和妈妈的说话声中，我明白了我的老师很欣赏我的聪明，可是聪明之外的很多事情我还没做到。比如我的学习习惯不好，有时候对同学瞪眼睛翘嘴巴说难听的话，上课老是自以为是……在那次谈话后，我就一直在告诉自己要改掉缺点，下学期一定要得到红领巾。
经过半年的努力和老师的精心培养，我终于得到了鲜红的红领巾。我高高兴兴地回家，那是我八年来最开心的一天。我轻声地对红领巾说：红领巾，我不会灰心，不会放弃，一定改正缺点，好好学习，不会让你不好意思的。
我的故事作文【篇十四】：
今天，爸爸休息，我们一家人，早早的吃好了晚饭，一起去月湖公园散步。到了那儿，我们走在湖边的小 道上，眼前一片美景映入 的眼帘；波光闪闪的湖水，绿绿的小草，各色的小花，还有高大的树，树上有可爱又机灵的小鸟 。
月湖公园的人真多；有大人，有小孩。他们有的在草地上戏嬉玩耍；有的在谈谈风声，还有的在锻炼身体```````正在我们开心的时候，不远处听见有一个小孩哭着在喊“妈妈，妈妈```````”我想：“不用理她，我继续散步吧”这时我耳边仿佛有人在对我说：“璐璐，你怎么没有爱心呢？快去帮帮那个小孩吧！”我犹豫了一下就问：你是谁呀？它说：“我是你胸前的红领巾啊！”
我觉得它说的没错。我急忙跑过去，对那个小妹妹说：“我帮你找妈妈好吗？”小妹妹高兴的拉着我的手。 我们开始找了。我想她妈妈可能在热闹的地方去了。我拉着小妹妹的手到热闹的地方去找了。不一会儿，妈妈就找到了，小妹妹高兴的扑到妈妈的怀里。妈妈也很大开心连声说：“谢谢，谢谢。”还问我叫什么名字？我一边向妈妈的方向跑去世，一边大声说；“我叫红领巾！”我们散完步就开开心心的回家了！
我的故事作文【篇十五】：
回想我挂起红领巾的那天，还是对当初的场景非常怀念。那时，我只不过还是个一年级新生，根本不知道红领巾代表的深刻涵义，只知道挂上她就获得了一种至高无上的荣誉。正当高年级同学给我挂红领巾时，我的心激动得怦怦直跳。
后来，在红领巾的引领下，我也做了几件有意义的事情。有一个星期天，我陪妈妈去单位加班，偶尔看见传达室的老爷爷。妈妈告诉我那个老爷爷平常喜欢下棋，可是在这儿上班后就没有人陪他玩了，所以老爷爷一直很寂寞。听到这里，身为少先队员的我想：为什么不能去陪老爷爷下下棋、解解闷呢？ 我走进传达室，只见老爷爷正独自在研究棋谱。我便对他说：“老爷爷，让我来陪你下棋吧。”
老爷爷满口答应，不一会儿，双方就摆好了阵势。老爷爷一上来就制住我的进攻，并在击退我的攻击同时大举向我进攻，我连忙使出浑身解数，不管老爷爷出什么招，我都能勉强拆招，想方设法化解老爷爷的进攻。可是没有多久我就伤亡惨重，我只好将剩余兵力勉强组织起来进行最后反击。这时，老爷爷开始在一边指导：“你这个车可以到这儿来，对了！”结果，最后我还是输了。
下完棋，老爷爷高兴地对我说：“谢谢你，小红领巾，今天来陪我下棋。”这时，我心里虽然因为输了棋而有点不快，但看见老爷爷眉开眼笑的样子，很快，我也高兴了起来！我看见鲜艳的红领巾也欢快地在胸前跳动，仿佛在鼓励我说：“你做得对！”
