我的好朋友作文（一）:
她学习十分刻苦，上课认真听讲，积极举手发言，在老师和同学们的心目中她是一个品学兼优的好学生。有一次，老师让我们回家写一篇，不能少于300字。到了第二天连旭打着哈欠来上学。我问她：“连旭，你今天怎麽总打哈欠呢？是不是昨天晚上你没睡好呀。”连旭说：“是啊，我昨天晚上写，修修改改，一直到10点多钟我才睡觉。”我说：“一片至于这样吗？”连旭说：“至于呀，要写到最好才行。”连旭真是一个学习认真的人呀！
连旭十分乐于助人。我班的刘月，学习成绩不太好，有一次数学考试竟然打了60分。连旭知道这件事后，主动帮助她补习。她利用课余时间，帮补习数学。在她的帮助下，刘月的成绩己经有了明显的提高。
这就是我的朋友连旭，学习刻苦，乐于助人。
我的好朋友作文（二）:
我的好朋友是个可爱的小女孩，是个淘气的小姑娘，是个学习好的学生，是个负责任的班干部，是个读书认真，是个讲卫生的人，她就是杨璐。
杨璐是个可爱的小女孩，长长的头发黑又亮，弯弯的眉毛如月芽；扁扁的鼻子惹人爱；大大的眼睛似明珠；樱桃似的小嘴，好可爱！
她是个淘气的小姑娘，有一次，我们班的几个男生惹了杨璐，杨璐生气地说：“杨璐很生气，后果很严重。”然后，每个男生的屁股都“开花”了。
她是个学习好的学生。每次她都考在了九十分以上，九十三、九十五、九十六、九十七、九十八、九十九……多么优秀啊！
杨璐是个认真负责的班干部。每次，她查语文作业，每一个错字、每一个错词、每一个病句都能找出来，都能给同学们正确纠正；查数学作业时，每一个写错的数字，每一个道算错的题都能查出，每次查得都很认真；查卫生时，每一个小碎屑都要让我们捡干净才能回家，每次她都是最后一个回家。
杨璐是个读书认真的人。有一次，我看见杨璐一动不动地看着一本《爱的教育》，我一不小心把椅子给弄翻了，大家都笑我，但我看见杨璐仍然在认认真真看书。
杨璐是一个讲卫生的人，每次我看到杨璐的位置上都没有一丝小碎屑。
杨璐真可爱，真淘气，学习真好，负责任，读书真认真！真讲卫生！杨璐真不愧是“小仙女”，多才多艺啊！
我的好朋友作文（三）:
我的一个好朋友
我的一个好朋友
我第一次看见她的时候，就像命中注定她是我最好的朋友。
起初，我看见有几个同学已经和她玩得好了，心想：我也要和她做个好朋友。可是，有好几次我走在她面前，都不知要怎样和她说：同学，你愿意和我交朋友吗？虽然她知道我想和她交朋友，但是我还是不敢说出来。
有一次，我看见她在廊上，我想：哈，终于有时间和她说啦！我的心跳加速，我走过去说：我，我……我想和你交朋友，愿意吗？她说：当然，我怕自己成绩不好，没有同学和我交朋友，可现在我有好朋友了。我说：太好了。
我们成了好朋友，有吃的一起吃、有难一起当，就像江湖朋友说的，有福同享、有难同当。
有一次，我的文具盒不见了，但是她——我的好朋友，一听道说找，找哇找……找了许分钟。哎在这里，她安慰我，一边把文具盒放到桌上。虽然她成绩不好，但她就是个活泼可爱的女孩，遇到困难，总是挺身而出。
她就是我们班的王芷微。
我的好朋友作文（四）:
王屹宸是我的好朋友，他长得高高的，瘦瘦的，有一双大眼睛，可惜是个“小四眼”，看东西时眼睛眯成了两条缝。他比我大两岁，我们总是一起玩，度过了很多快乐的时光。
记得有一天下午，我一个人在家里正觉得没劲，恰好王屹宸来找我玩。我们带了遥控船和竹蜻蜓来到了小区花园里。我们先玩了一会儿遥控船，再玩竹蜻蜓。王屹宸说：“我们可以这样玩：你飞给我，我飞给你。”我说：“好的!”王屹宸把竹蜻蜓飞给我的时候，突然，一阵大风刮来，把竹蜻蜓吹到池塘里去了。我一开始用遥控船的天线去够，可是够不着。我说：“我还是回家拿竹竿来捞吧!”王屹宸说：“这样太慢了，你看，水池中间有个石头台阶，我踩上去就可以拿到竹蜻蜓了。”
可是，他刚跨上台阶就“啪”的一声仰面朝天摔倒在了池塘里。原来，台阶上长满了滑滑的青苔。我被这一幕吓呆了，赶紧跑过去拉他，不过，旁边的大人已经把他拉上了岸。他全身湿透了，衣服上还沾满了绿藻，就像绿毛龟一样。即使是这样，他手里还捏着竹蜻蜓。出了这么个状况，我们都哈哈大笑起来，我赶紧把他送回家洗澡。
我真佩服他那“英勇不屈”的精神，为了我的竹蜻蜓，他竟然那么奋不顾身!我想：只有哥们才会这么做吧!
我的好朋友作文（五）:
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩个稀巴烂。然后怒气冲冲地走了。心想：这算什么好朋友，以后再也不和他交朋友了。
第二天下午放学，老师叫我们收日记，刚收到陈明的日记时，一位同学撞到了我，害我把日记打翻了。我连忙把陈明的日记捡起来，但却不小心翻开了，里面写着：昨天下午，我和我的好朋友把在手工小组做得小木船拿出来玩，我不小心把朋友的木船摔坏了。争执中，我又把他踩坏了，朋友一把夺过我的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩烂，然后头也不回地走了。
朋友的木船是他辛辛苦苦做得，如今被我摔坏了，朋友应该很生气吧！真的很对不起他。这时，陈明走过来，对我说：“昨天下午我不是故意的，对不起。”我回答：“是我应该跟你说对不起的，不过那已经不重要了，我们重新做回好朋友号码？”他高兴的回答：“好！”然后，我们两个紧紧拥抱在一起。
我将日记本交上去后，就与陈明手牵手往回家的方向走去。
我的好朋友作文（六）:
我的好朋友有很多，其中我最喜欢在一起的是周欣桐，不但是因为她一直对我非常好，而且她全面发展、乐于助人的样子总让我深深地佩服和不断地学习。
周欣桐是我的同班同学，她属蛇，虽然比我小一岁，但在生活和学习中却非常照顾我。一次我患感冒请假在家，她下课后顶着大风给我买来了爱吃的苹果罐头，还认真地把当天的所有功课讲给我听。看着她辛苦的样子，我的心里感动极了，她真是对我无微不至的好朋友。
周欣桐学习成绩非常好，连续三年都是三好学生，她数学考第一，英语考第一、语文考第二。六一赛场上，她立定跳远比男生还跳的远。一百米速跑和呼拉圈比赛她又得到两个冠军。每到周末，她还要去学习跳舞和绘画。她真是一个无所不能的全能王。
周欣桐非常有爱心。有一次，我俩在小区里跳皮筋，一个穿着破破烂烂的老爷爷蹒跚地走着，手里拿着一个捡破烂的袋子，小朋友见状纷纷躲开，可她去主动上前，引导老爷爷到小区垃圾堆，还帮着捡拾矿泉水瓶子，得到了旁边几个阿姨的称赞。
这就是我的好朋友，心地善良、学习优异周欣桐，一个德智体美劳全面发展的零零后女生，我要积极地向她学习，取长补短，让我们的友谊更加深厚，让我们的成绩共同进步！
我的好朋友作文（七）:
这真是一次让人难忘的回忆。
想一想，我也有做的不对的地方，光阴似箭，一转眼又到了放暑假的时候，这也是每个小孩子心中最渴望的事情。当然我也不例外。
这是发生在去年的故事了，那是也不知道怎么了，突然想创造出一种新的游戏。于是，我便和自己的好朋友一同商量，终于创造出来。由于我不太喜欢人多玩这个游戏，可我的好朋友偏偏喜欢人多玩。我们两个人就争执起来。你一句，我一句。谁也不肯让谁，谁也不肯理谁。我不知道出于什么原因，一做完操，我就对我的好朋友说:"人多也可以，但能分成两个人一组吗?"我，本想听听她怎么说，这一说不要紧，一说，我简直对他失望透了。她摆着一副苦瓜脸，漫不经心地说：“为什么要分成两组，何况大家一块玩不更好。何况老是玩了一会，玩了一会又不玩了。这可让我火冒三丈。心想：行，我说不过你，大不了我保持沉默。哼。
到了下午，不知怎么原来上午说不理她，但是现在忍不住想给她说话。她现在的语气也比上午的好多了。我们俩互相看着对方谁也不说话，就像犯了错的孩子一样。不知过了多久，我们俩又重归于好。
友情的力量，真是让人不可思议。
我的好朋友作文（八）:
我的好朋友是一个开朗的女孩儿，她的名字叫王彤旭。他有很多优点，比如说:爱帮助同学、热爱集体、专心。
记得有一天下了一场倾盆大雨，地上有很多泥。我不小心摔倒了，弄得裤子上全都是泥。我怕妈妈会骂我，就哭了起来。王彤旭看见我在哭，就赶紧跑到我的跟前，问我说：“曲诗陶，你怎么了？”我就把事情一五一十的给王彤旭说了一遍，王彤旭立马说：“不管怎么样，你先跟我回教室擦一擦。”
王彤旭的专心比毛主席的专心可以说有过之而无不及。又一次放学已经很久了，我看见王彤旭还在那里写作业。这是我看见有一只蚊子正在叮咬王彤旭。我马上告诉王彤旭脸上有一只蚊子，可他竟然好像没听见。可见王彤旭做事情是多么认真啊！
每个人都会有缺点，王彤旭也不例外。王彤旭的缺点不多，就一个。他曾经联合小组里的人欺负梁沛佳，虽然是为了小组的荣誉，但是我觉得他的做法不对。但是经过王彤旭的改正，现在已经改掉了这个缺点。
这就是我的好朋友王彤旭。
我的好朋友作文（九）:
我有一个好朋友，叫刘相林。她是一个可爱的小女孩，她的头发黑黑的、长长的、滑滑的，再戴上梳小辫的发卡，简直漂亮的就像一位高雅的公主。她的身材很匀称，不胖也不瘦。眼睛大大的，闪烁着智慧的光芒，可爱极了。
刘相林的优点有很多，像课上积极回答问题，认真听老师讲课，认真思考、乐于动脑，帮助遇到困难的同学。比如说，同学的文具找不到了，她会帮助找到，有同学摔倒了，她会马上跑过去把同学扶起来，再把他身上的土拍掉，问他疼不疼，用不用到医务室看看……刘相林有很多优点，其实也有缺点，就是胆子太小。就说那一次吧，我捉到一只小螵虫，想让她看一看，我对她说：刘相林，我捉到一只螵虫，你快来看一看，我还要把它放走呢。可刘相林连头儿也没回，就一下子跑的无影无踪，让我是追也追不上，找也找不到，听起来一定很有趣吧！
这就是我的好朋友，我们学习的时候互相帮助，休息的时候一起玩耍，我希望我们永远是一对最好的朋友，不吵也不闹。
我的好朋友作文（十）:
我的好朋友很多，就像天上的星星一样多，我要对大家说的这个朋友是我最好的一个朋友。她叫兰兰，有一双水灵灵的眼睛，一对勤劳的小手，还有聪明的脑袋，最值得说的是她有一颗热心帮助别人的心。
记得有一次，我和兰兰去街上玩，来到大街上，人可多了，车子来来往往，一不留神就会被行人撞倒。大城市的街道真是热闹呀！我和兰兰正想要去超市逛逛。这时兰兰看见一个腿脚不便的老奶奶要过斑马线，看着吃力的老奶奶，兰兰连忙跑过去，扶起她就走，嘴里还不停的说：“奶奶您走好了，不要摔倒了。”走到对面，老奶奶说：“你真是个好心人呀！谢谢你，小朋友”。我看做这一幕，我的心里好难受，我为什么不这样做呢？还有一次，班上有一个同学生病了，兰兰放学后，就去和她补课，兰兰把当天的作业教她做，还把自己抄的笔记清清楚楚地给她说一遍。还有很多很多这样的事情。你说我的好朋友兰兰是不是一个热心帮助别人的人呢？
兰兰，你的一举一动都是我学习的榜样，我也要像你一样做一个热心帮助别人的人，我为有你这样的朋友而感到骄傲和自豪。
我的好朋友作文（十一）:
我的好朋友小鹦鹉长着天蓝色的羽毛，淡蓝色的肚皮，又黄又尖的小嘴，白色的小脑袋，肉色的小爪子。黑黑的、硬硬的长尾巴，黑蓝相间的大翅膀，嘴巴下面有紫色、黑色的花纹，还有一双小小的乌黑的眼睛，一眨一眨的好像在问我问题。我给小鹦鹉起名叫兰兰。
我的小鹦鹉一点儿都不像鸟，简直就是一只活猴子！每天都上蹿下跳的，没有安静的时候。它喜欢吃小米和小花的叶子，吃东西的时候也蹦来蹦去。我的小鹦鹉还很聪明，有一次鸟笼子上的木头栏杆松了，它就用嘴啄呀啄的，一会儿功夫木头栏杆就被它啄掉了。它顺着这个小洞就扑愣愣的飞了出来，在我们家的客厅里飞来飞去，一不小心“啪”的撞到了墙上，这下可把我吓坏了，我赶忙跑过去，一看小鹦鹉不但没受伤，还在地上悠闲的散步呢！
我的小鹦鹉又聪明又活泼，我真喜欢它！
我的好朋友作文（十二）:
小朋友，你知道字典吗？她的作用可大啦!能帮助我们认识生字，理解词义，积累语汇，丰富知识，我和她已经交上朋友啦。
我不仅喜欢看书，对写作也很感兴趣。一次，我在写《我的老师》这一篇文章时，脑海里涌现出老师的许多动人事迹，自己的心情无比激动，有许多话要写。用什么词语来概括这样的思想感情呢？用“浮想联翩”好呢，还是用“汹涌澎湃”好？我对这两个成语似懂非懂，一时犹豫不决，于是，又请来了“老朋友”。一查，原来“浮想联翩”的意思是指许多想象不断涌现，而“汹涌澎湃”却是形容声势浩大，无法阻挡，是形容心理活动的。我懂得这两个成语后，在文章中正确地选用了“浮想联翩”这个词语。
字典是我的好朋友，也是我的好老师。一次；我正在预习课文，突然，一个生字“簇”把我难住了。这个字到底是不是念“族(zu)”呢?这时，我想就念“族(zu)”算了。可是，又一想：我们对待学习要一丝不尚，决不能马马虎览，敷衍了事，我们长大要建设祖国，从小一定要打下扎实的基础，不能一知半解，得过且过。于是，我赶快请来了好服友——字典，查了起来。首先查“竹”字头，然后再查下面有十一画的字，终于在71页上找到了“簇”这个字，原来它不念“族(zu)”，而念“簇(cu)”，意思是聚成一团。从这以后，我对字典更感兴趣了。
通过这一件件小事，我深深地感到，我的好朋友——字典的学问真是渊博，她能帮助我解决许多难题。我和她的友谊越来越深厚了。
