我的好朋友作文例文1：
“冉越呀，冉越。你可曾记起了我，如果你……”我忍不住的哼起了《朋友》这一首歌。对了，我最好的铁哥们儿呀，就是这首歌曲里的这个人———冉越。我和他呀，真是可以说得上是“生死之交”的朋友啊。
早上，我呆呆的坐在教室，等着这位“幼稚的小朋友”，没过会儿，他就背着他那个“重重的蜗牛壳”，慢吞吞的走到了学校，尽管十分的重，可是他还是保持他脸上常有的微笑，那葡萄似的大眼睛，好像从来都没有停止转动过，总是不停的转过去，转过来，似乎对一切都感到新奇。
鼻子好像比小狗都灵。而薯片就像是磁铁一样，把他吸引到这里。他聪明，他活泼，他也十分的开朗，同样，他也非常的幽默。他是我们班的“爱因斯坦”。也是我们班的智多星。而他那棒棒糖似的小手指，总是爱在他的小甜嘴里面“做游戏”。这不，又来了：上午，他拿出了数学书，看着上面的一道思考题，想过去，想过来，抓耳挠腮，可是怎么也想不出来。
可是，过了一会儿，他把他的那只大拇指往嘴里面一放，搅了几下“哈哈”他大叫道，“我想出来了，我的热情，好像一把火，燃烧了整……”他高兴得大唱了起来，他的手指，好像就是他的慧根。只要一放到嘴巴里，就会想出来。我很疑惑，他的手指难道有什么特别的味道吗，难道有什么秘密吗？
一看到他把手指放在嘴巴里的时候，我就感觉他像是一个一两岁的一个小朋友，这时唯一能够形容他的词语，也就只有可爱了。我的好朋友，铁哥们，就是这个人，我也希望，他可以成为我永远的好朋友。
我的好朋友作文例文2：
我有一个好朋友，他叫陈佳志。他为人幽默、机灵，因而被人称之为“活宝”。
“活宝”陈佳志非常喜欢读书，而且一读起来就不放下。每次下课，我几乎都看见他在读书，真可谓是“手不释卷”呀！他的人生格言是：“多读书，读好书、好读书”。“唯有读书才能步入成功的殿堂”，有一次，我和他玩“成语接龙”。可是没过一会儿，我就卡壳了。于是，我给他出了个刁的：日月星辰，可是，他犹豫了一下，然后大声说：“辰宿列张！”我又卡壳了，还卡在自己的姓上。我不得不在心里佩服他。
活宝”还十分幽默。有一次，我和他在一起打扫卫生，他让我把抹布扔给他，我用力扔了过去，没想到一下扔到了他的脚上，他的鞋子脏了一大块。我想：完了完了，这下我可“囧”了，他不大发雷霆才怪呢！可是，他却笑着说：“您的飞机抹布号”在中途失事，现在重新起飞啦！”我们哈哈大笑，笑声久久回荡在教室里。
这就是我的好朋友！活宝——陈佳志！
我的好朋友作文例文3：
我有许多好朋友，但在这么多当中，我觉得王晴宵是我最好的朋友。
她长着一头乌黑的亮发，大大的眼睛一闪一闪的，水灵灵的，可爱极了！她有一个不高不矮的鼻子，一对犹如彩虹的眉毛，长在一副瓜子脸上。她有一张樱桃小嘴，一看就知道她是一个能说会道的孩子。她的皮肤白皙、晶莹，透明如玉，就像传说中的白雪公主。她总是对我笑，一笑起来，那亮晶晶的眼睛就变成了一条弯弯的线。
她事事都让着我，记得有一次，我和我的妈妈还有她和她的妈妈一起去一家牛排厅里吃牛排。我们点了四份儿童牛排，用了116元，服务员说满90元的客户都有一个小礼物赠送。我们吃完了牛排，去付钱的时候，服务员给了我们一个小礼物，王晴宵抢先了一步，把礼物拿走了，然后打开礼物包，高兴地玩了起来。
我连忙跑过去，喊道：“王晴宵，快把礼物给我。”我打乱了它的玩，我以为她会生气，可她一点儿也不生气，反尔更开心了。高兴地说：“我不给，给你干吗？”“给我就是给我嘛。”我装着一本正经的样子说。过了一会儿，妈妈和阿姨来了，她们说：“你们俩不要争了，你玩一会儿，她玩一会儿，不就行了吗？”话音刚落，她就对我说：“对不起，我不该跟你争的，这个小礼物就送给你了吧，我不要了。”我对她说了声谢谢，拿过礼物就一起去买衣服了。
小朋友，你们知道吗？我和王晴宵之间还有许多有趣的事情呢！
我的好朋友作文例文4：
知道我最好的朋友、同学是谁吗？那就是我们班王坤和李明了！他们不只是和我玩，而且他们还给我精神上的支持，在学习的过程中，我有一些难题不会，我会问他们，他们也会坦然回答！
有一次，我月考作文写跑题了，我并和他们说，他们却说没事的，失败了可以重新再来，并不是每个人都有超乎寻常的智慧，一次考试算不了什么！重新再来！拿出你的勇气，去面对每一次考试，再说分还不是没出来呢吗？找什么急啊！没准，没跑题呢！还是全班第一呢！一次考试嘛！下次考90分不就完了吗！我真的好高兴！李明和王坤能这样说！我真高兴！他们是我最好的朋友！
还有一次，刘士奇压到了我的手，还出血了，我哭的‘不亦乐乎’，王坤和李明却又说：大丈夫，不要哭！不要为小伤而哭！那以后考大学了，你手卡破皮了，你也哭呗！不要那样！这句话给了我精神上的支柱！我便发现，李明和王坤才是我最好的朋友和同学！为了你们，我一定会考上名牌大学的！我以后再也不哭了！我爱你们！
我的好朋友作文例文5：
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩个稀巴烂。然后怒气冲冲地走了。心想：这算什么好朋友，以后再也不和他交朋友了。
第二天下午放学，老师叫我们收日记，刚收到陈明的日记时，一位同学撞到了我，害我把日记打翻了。我连忙把陈明的日记捡起来，但却不小心翻开了，里面写着：昨天下午，我和我的好朋友把在手工小组做得小木船拿出来玩，我不小心把朋友的木船摔坏了。争执中，我又把他踩坏了，朋友一把夺过我的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩烂，然后头也不回地走了。
朋友的木船是他辛辛苦苦做得，如今被我摔坏了，朋友应该很生气吧！真的很对不起他。这时，陈明走过来，对我说：“昨天下午我不是故意的，对不起。”我回答：“是我应该跟你说对不起的，不过那已经不重要了，我们重新做回好朋友号码？”他高兴的回答：“好！”然后，我们两个紧紧拥抱在一起。
我将日记本交上去后，就与陈明手牵手往回家的方向走去。
我的好朋友作文例文6：
我的好朋友，是一个游泳健将。它一会儿浮到水面上，一会儿沉到水底，在水草下伸展自如，自以为是吐泡泡大王。你猜我的好朋友是谁？对了，它就是我家的热带鱼。
我家的热带鱼种类繁多，而且还有许多有趣的名字。比如：红绿灯、珍珠马夹、清道夫、孔雀……都听我一一道来吧。
“红绿灯”这种鱼小得可怜。大多只有半根火柴那么长，喜欢群居。它的身体是由红色和绿色组成的，头是红色的，身体的前半部分是绿色的，后半部分是半透明的。所以远远望去，就像一盏盏闪动的红绿灯。
“珍珠马夹”这种鱼全身布满了银色的鳞片，闪闪发光，就像一面面小镜子。还留着两根桔色的胡须，当它在水里游动时两根胡须就像翅膀一样飞起来。
“清道夫”穿着朴素的黑色工作服，它每天都会不知疲倦地打扫自己的包干区，使我们不用老是清理鱼缸。就说昨天吧，只见它趴在水草上，嘴巴像一个吸盘一样，三下五除二就把水草的叶片吸干净了。
有一次，我给它们喂食。大家争先恐后地游过来，体型大的鱼比体型小的鱼游得快。不到1秒种就开始美美地享受大餐了。体型小的鱼就只能吃它们的剩饭了。
我的好朋友 ，不但名字好听，而且外形漂亮吧，它们给我的生活增添了不少乐趣。
我的好朋友作文例文7：
在信息时代的今天，电脑已经走进了千家万户。我们家也有一台电脑，它穿着一身银灰色的衣服，看上去非常时尚。一有空我就会打开它，查查资料、画画图画、听听音乐，偶尔还会打打游戏，放松一下。可以说，电脑已经成为了我的好朋友。
我对这位朋友可好啦！每隔一段时间，我都会仔细地为它擦拭灰尘，让它总是保持干净整洁的面容。有时妈妈用的时间过长了，我还会提醒妈妈让电脑休息休息呢！当然这位朋友对我也不薄，它总是热心地帮助我。
有一次，语文老师让我回家做一张关于端午节的手抄报。这下我可犯难了，以前从来就没做过端午节的手抄报，怎么办呢？我急得一会儿抓耳，一会儿挠腮。冥思苦想了半天，还是八字没有一撇。这时，我的电脑朋友好像看出了我的心思：“亲爱的小主人，你有什么困难？说不定我可以帮上你的忙呢！”我一拍脑袋，自言自语道：“哎！我怎么把我的好朋友给忘了呢？”说着我打开电脑，点开浏览器，在百度搜索中输入了“端午习俗”四个字。结果出来了一连串的网址，我打开其中的一个，网页上呈现出了许多关于端午习俗的图文介绍。“这下好了，难题解决了。”我高兴得一蹦三尺高。于是我摘录了其中的一些内容，再配上图画，一张精美的小报就大功告成了。
当然，我的朋友也有一些缺点，比如长时间地坐在电脑面前，会影响我们的视力。如果沉迷于网络游戏，会妨碍我们的学习。不过，只要我们合理地利用它，它对我们的帮助还是挺大的。
我的好朋友作文例文8：
我的好朋友，有许多许多。但是令我记忆最为深刻的，就只有他一个。
他就是我的好朋友东清。记忆中的他有着圆圆的眼睛，高高的鼻子，椭圆形的脸，中等的身体。他的为人很善良，品质也很不错。
有一次，我和他去图书馆买书。在回来的路上，看到一位老爷爷要过马路，东清要跑过去帮老爷爷过马路，我就拦住他，说：“你不要多管闲事，我们快回家吧!耽误了时间家长会骂我们的。”可是他不听我的话，偏要跑过去帮那位老爷爷。他跑到那位老爷爷身边对老爷爷说：“爷爷我扶你过去吧?”那位老爷爷说：“那谢谢你了小伙子。”得到了老爷爷的肯定他便扶那位老爷爷过去了。到了马路的那边。老爷爷对东清说：“小伙子真是太谢谢你了，没有你我真不知道该怎么办。”东清对那老爷爷说：“没什么，这是我应该做的，助人为乐是我的本质，爷爷如果没什么事我就走了。”那位老爷爷说：“没什么事了谢谢你的帮助，相信你是个好孩子。 ”
东清跑回来对我说：“回去吧!说完我们就回去了。回到家里，我就想起了刚才的情景这才发现东清真善良。以后我也要向他学习，多帮助别人。
这就是我的好朋友东清，一个善良，乐于助人的人。大家是不是也觉得他很好，很希望可以和他做朋友呢?
我的好朋友作文例文9：
她是一个活泼可爱的小女孩。扎着长长的辫子，柳叶眉下面长着一双水灵灵、炯炯有神的大眼睛。一张樱桃似的、能说会道的小嘴。无论谁见到她，都会说：“呀，这个小姑娘长的可真俊俏！”她就是我的好朋友。
她是一个喜欢说笑的小女孩。有一天下午放学，她一把抓住我，对我说：“刘畅，你知不知道，星期六，我那天遇到了一件十分可笑的事？”“什么事？”我漫不经心地说。她笑眯眯地说：“星期六，我乘车去伊犁学英语，人多得前心贴后背，最后好不容易上来一个人。门”啪“地一声关了，那人大叫“哎呀，把我夹住了！”可司机却说：“没事儿，只收你半票！”人们听了哈哈大笑起来！我听了大笑不止，她却一本正经地说：“是真的！”我想：为什么，什么事都往她身上“跑”呀？
她也是一个爱运动的人。有一次，秋季越野跑，要围全场跑现两圈，我知道后，腿不由自主地发起抖来，她看透了我的心思，对我说：“刘畅，别怕！我带你跑！”我听了心情舒畅多了。她又说：“你一不定期要拿第二名！”我听了说：“好！一言为定！”
我的好朋友作文例文10：
我的一个好朋友
我的一个好朋友
我第一次看见她的时候，就像命中注定她是我最好的朋友。
起初，我看见有几个同学已经和她玩得好了，心想：我也要和她做个好朋友。可是，有好几次我走在她面前，都不知要怎样和她说：同学，你愿意和我交朋友吗？虽然她知道我想和她交朋友，但是我还是不敢说出来。
有一次，我看见她在廊上，我想：哈，终于有时间和她说啦！我的心跳加速，我走过去说：我，我……我想和你交朋友，愿意吗？她说：当然，我怕自己成绩不好，没有同学和我交朋友，可现在我有好朋友了。我说：太好了。
我们成了好朋友，有吃的一起吃、有难一起当，就像江湖朋友说的，有福同享、有难同当。
有一次，我的文具盒不见了，但是她——我的好朋友，一听道说找，找哇找……找了许分钟。哎在这里，她安慰我，一边把文具盒放到桌上。虽然她成绩不好，但她就是个活泼可爱的女孩，遇到困难，总是挺身而出。
她就是我们班的王芷微。
我的好朋友作文例文11：
周玮是我幼儿园的好朋友，我们两个人关系很好。
周玮长的比较胖，中等身材，喜欢穿蓝色的衣服，爱好跑步和投沙包，上课非常听讲，老师同学都很喜欢他。
记得有一次，他看见一个小男孩被一个大同学欺负了，他赶紧跑上去制止，还把那个大同学教训了一顿，要他以后不要打（欺负）小同学了。
还有一次，我的家庭作业本不见了。他一知到，就跑去帮我找，“那可是昨天的家庭做业呀，如果不交的话，老师一定会批评我得”我想。周玮想了想，尽力的帮我去找，最后，在某一个同学的桌子底下找到了，我非常感谢他！只要同学们有什么事，他都会热心的去帮助他。他跑步特别快，在运动会上，多次获得第一名呢！
每次上课，他总是第一个举起手回答问题，考试的成绩在班上一直是数一数二的……
我上一年级的时候，他们就搬到北京去了。现在，我马上就要上五年级了，一直还忘不了和他在一起的美好时光！
我的好朋友作文例文12：
小学六年就这样一去不复返了，即使有多么的不舍，最后还是得离开。在这六年里，我结识了很多的朋友，是他们跟我度过了6个春夏秋冬，是他们在我伤心的时候安慰我，在我高兴的时候陪我一起分享，所以我要在这里向他们说一声“谢谢”。
在这六年里，跟我最好的是从小学一年级就跟我结下了深厚的友谊的一个人，他的名字叫张伟鑫。我认识他的时候还不知道什么叫友谊，只是知道友谊就是跟他好玩的一起玩、上学一起上学、放学一起回家。
但是到了六年级，我们班新转来了一个同学，他叫张泽培。是他让我真正明白了什么才是真正的友谊，我刚见到他并没有问他叫什么。到了后来，不知为什么，那些跟他的人都一下子不跟他了，我问那些不跟泽培的人，他们都说泽培变了。最后我看他的成绩还蛮不错的，人又不想那些不跟他的人所说的那样，我就决定跟他做朋友。因此我俩就这样记下了深厚的友谊。
我还有很多朋友，一时说不了那么多，就说这两个跟我最好的吧。我要对我小学六年中的朋友们说一声“谢谢”。谢谢你们陪了我这么多年，这六年如果没有你们，我还是一个没有朋友的人呢
最后我想用一首歌送给大家：“让我们荡起双桨小船儿推开波浪海面倒影着美丽的白塔四周环绕着绿树红墙……谁给我们安排下幸福的生活小船儿轻轻飘荡在谁中迎面吹来了凉爽的风
我的好朋友作文例文13：
在我班的同学中，有一个小男孩和我的关系非常好，我们是一对亲密的好朋友。
他大大的脑袋上留着乌黑的头发，看起来既健康又灵活，一双大大的眼睛，他的皮肤很黑，但是看起来很健康，他经常穿深色的外套，黑色的裤子，大家猜猜他是谁？对啦，他就是我们班的班长尤辰波。
他和我有着共同的爱好————爱看故事书，下课了，我们经常在一起看故事书，我们有许许多多的故事书《乌龙院》、《猫和老鼠》、《夺宝命运星》、《小宋当家》、《龙珠》、《大话西游。》……
他的性格时而温和，时而暴躁，我觉得和他在一起很开心。遇到什么难题我总喜欢对他说，心情不好的时候更愿意和他在一起，因为他会开导我，和我一起做游戏，想出办法和我玩。
特别是在学习上，我们相互鼓劲，相互竞争。课堂上，我们争着举手回答老师提出的问题，课后我们对不懂的问题相互讨论。对老师布置的作业，我们俩经常比赛，看谁先完成。他的英语不是太好，我就和他一起学，一起读。我的语文没他好，他就帮助我提背课文。
他就是这样一个活泼，机灵的男孩，是我游戏的伙伴，学习的帮手。我很开心我有这样一个好朋友，并珍惜我们的友谊。
我的好朋友作文例文14：
我的好朋友——余芳芳。虽然她总是微笑的，但是对不良行为，她敢于作斗争。
一天放学，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戏机房。芳芳对我说：“我们进去看看吧！可能有我们班的同学。”“还是算了吧，别进去了。”我拉着拉结的衣服说。芳芳弄开了我的手，跑了进去。
到了那里，发现了我们班的游戏大王——陈卫争。余芳芳气呼呼地对我说：“走，我们去教训他！他竟敢在这玩游戏。”“别，他还是我们班的打人狂。”我求着芳芳。可她不听，直奔陈卫争而去。她来到陈卫争跟前，毫不客气地说：“你不能在这儿玩游戏，你给我赶快拿着书包出去。”“我为什么要出去呀？”陈卫争向余芳芳大叫。
“你快给我出去，要不我就打电话给陈老师了！”
“不，不要，我马上就走。”陈卫争拿起书包，跑出了游戏机房。
在回家的路上，我问芳芳：“你为什么要这么做？不怕遭他报复吗？”“怕什么呀！对不良行为不指出，以后他们会更不好的。”芳芳看着我说。我听到了芳芳说的话，心想：我以后一定要向余芳芳学习，对不良行为要指出。
一个学期以后，我也像余芳芳一样，成了一个优秀好学生，虽然我是班干部。她不是，但是我会向她学习，不会向班长王紫珊一样坏！
