得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :
我的老师作文
更新时间:2024-03-29 14:37:19

我的老师作文

我的老师作文篇1:

我的语文李老师,是我们的班主任,她虽然身体不好,但她每天都以饱满的精神来到学校,尽心尽力地为我们上好每一堂课。她和蔼可亲,严肃中透露出慈祥的目光,在我心中留下了深刻的印象。

李老师在教学上很有一套。她以敏锐的目光、精干的能力捕捉着我们身上的优点。记得一年级时,李老师就发现我识字较多,语言表达能力比较强,因此,课上总是有意让我朗读课文。她为了提高我们的语言表达能力,还特意让我们每天坚持写一篇日记。李老师还在每篇日记后面都写了评语,文中写得好的地方还画上了波浪线,那一行行醒目的红钢笔字使我百看不厌。我不仅越来越喜欢语文课,而且对写作产生了浓厚的兴趣。 前几天,李老师告诉我们蒲公英作文大赛开始了,要在网上举行。一听到这里,我的心一下子就凉了下来,因为我家根本没有电脑。可我多想参加这次作文大赛呀!我沮丧地低下了头。李老师似乎看出了我的心思,她走到我面前亲切地说:“你试一试吧,我可以帮助你!”这简单的话语,让我的心情久久不能平静……还记得一年级开学不久,李老师就了解到我家生活条件不好,还为我申请了“陈鸿志母校基金会”的助学金。这次李老师又是在有意帮助我。她不顾身体不好,还从百忙中抽出时间来帮我打出作文,我心中充满了感激之情。我多想大声呼喊:“谢谢您,我亲爱的李老师!”

李老师不仅认真教我们文化科学知识,而且还时时处处在生活上关心着我们,爱护着我们。我爱我的班主任李老师。

我的老师作文篇2:

每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用您的双手打开我们的心灵之窗。

每当我在欢乐的校园里,我总要深情地把校园眺望,看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自己,您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上,我们的教学大楼多么像一艘大海的航船,老师,您多么像我们的船长,指挥我们劈波斩浪。

啊,老师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方;啊,老师,我要为您唱响我心中的赞歌,我要好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强!

我的老师作文篇3:

老师,是我们最熟悉不过的一个词语了,可是,老师们在背后付出的汗水,谁又能知道呢?9月10日,是我们全国教师的节日,往年,我都会送上在商店里买的一束鲜花,在首饰店里面买一条手链,但是这一年,我打算迸给老师贺卡,因为亲手做的总比买的要好的多。我最敬爱的老师她有着乌黑的长发,高高个头,清秀的五官。她,就是我们的班主任——程老师,程老师虽然脾气有些暴躁。

他她讲起课来却一丝不苟。不信,我来讲一讲!上次,我们班里有个同学他把一两个字写错了,老师拿起黑板擦,打了那一个同学,又接着讲课了。还有一次,我数学作业没有认真写字,您就大骂了我一顿,眼里还有引起伤心的表情……那次挨骂我永远都忘不掉,就像在心里扎了上万个小洞,那伤会痊愈,但那些痛苦的往忆也要缠着你,在你脑海中一次再一次地出现。于是,我以后写作业时总是把作业写得工工整整的。在四年级的时候,我和我的几个同学有不懂的问题,于是,我们跑到办公室去问数学老师,数学老师给我们讲了又讲,反反复复,直到我们知道了为止。

我们其中有一个同学理解能力有一点儿差,老师就不厌其烦地给她讲,终于,她明白了这道题怎么做。我们又都一起加教室了。老师,您多么像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长。您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!

我的老师作文篇4:

今年我的语文老师还是杜老师,她一直教了我们四年了。

杜老师长了一双大大的眼睛,以前还带着一副近视镜。可现在带的是一副隐形眼镜,杜老师个子很高,看起来真像是一个巨人。

杜老师有两个“特技”,第一个“特技”是“电眼”,每当有人犯错误时,杜老师就会看他一眼,于是,与杜老师的眼睛相碰的那个人,会感到令人畏惧的感觉。第二个是她的“雄辩嘴”,每当有人顶嘴时,杜老师会以最快的速度辩倒他。

杜老师有时很温柔,记得刚开学时,李鹏飞的阅读作业没完成,在检查作业时 ,老师不但没有批评他,反而还温柔地对他说:“这次饶了你可下不为例 。”

有时杜老师却很暴躁,前几天的时候,樊昌一每天都不完成作业,这下可把老师惹火了,于是她要求樊昌一当天早上必须完成,并且说:“完成了才能进去吃饭。”到最后,还是没有完成,过了很长时间,他才进去把 饭吃了。

杜老师爱听音乐,爱看书,爱看电视剧,可她最爱的还是我们,为了我们她把时间全花在我们身上。在这里我要对老师说声谢谢你。

我的老师作文篇5:

我有一位好老师,我觉得自己真是非常幸运,因为,这位老师聪明、漂亮、可爱又敬业,她是谁呢?

她教我们数学。每次上课,她都很有激情,而且,她非常尊重同学们的意见。一次,她不小心把“肺”写错了,我们查了字典之后,给她指出了错误。她立刻在黑板上改了错,还衷心地感谢我们为她指错。还有一次,她做错了一个算式,作为一名数学老师,这该多难为情啊!可她毫不忌讳,当场与我们一起又做了一遍,直率地承认了自己的错误。这时,她语重心长地对我们说:“你们看,我做错了算式,你们能细心地为我指出来,这就是对我的帮助。以后你们也要像今天这样,不但勇于改正自己的错误,而且要积极帮助他人改错。”

她非常爱我们。一次,她带我们上体育活动课,玩“两人三足”的游戏。没想到活动过程中有个同学不小心摔倒,竟然手腕骨折了。处理完事情,她难过极了,独自躲在角落里落泪,甚至连她最钟爱的数学课都忘了来上,班主任找了半天才找到她。我深深地为她感动,因为,她这是发自内心地爱着我们。

我以前十分胆小,一进她的办公室就害怕。有一天,她亲切地用胳膊揽着我,问我为什么害怕进办公室,是因为怕老师吗?我心想,这么好的老师,怎么会怕她呢?害怕,也许是因为我不太自信吧。她好像一下子猜透了我的心思,鼓励我说:“你是个好学生,以后要胆大一些啊!”正是她,让我找到了应有的勇气。

她到底是谁呢?她就是我的好老师——宫春晓老师!我永远敬爱她!

我的老师作文篇6:

一个十二三岁的学生,最爱对老师评头品足。评价一位老师,总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。 他,一张方形的脸颊,高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子,乌黑油亮的头发常常梳得很整齐,显得既有精神又有风度。

记得初次见面,他给我留下最深刻的印象便是:口若悬河,滔滔不绝,其间还会加上一些成语,歇后语等,真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣,而上起课来却又是那么动感情。有一次,他读完《小珊迪》一课之后,居然声音都哑了,眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”,但是,他竟然落泪了。他说:“这篇文章写得太感人了,虽然没有华丽的词藻,但人物的性格却表现得十分鲜明,这种感情表达得十分真挚,是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会,以后也能写出这么感人的文章来。” 这就是我的语文老师——邵平生,不知你喜欢不?

我的老师作文篇7:

每一位老师就像一支明亮的蜡烛,燃烧自己,点亮他人前进的道路,为了自己的学生而默默的付出。我们的汉语文老师也正是如此,为了我们默默的付出着。我们的汉语文老师叫文华,她很漂亮有着短短的黑色卷发和一双大大的眼睛。

我非常喜欢她,因为她对我们特别好。如果我们有不会的题目,她就会耐心地教会我们。她那双大大的眼睛也很漂亮,如果我们在课上不听话,她就会用力的瞪着我们,这时我们就会害怕得不敢再淘气。每一次上汉语文课的时候我都很开心,但看到粉笔末将老师乌黑亮丽的头发染白的时候,我又会很伤心。

每一次去老师的办公室看到她为我们批改作业的背影就会替老师惋惜,真不知道老师将自己的美好青春浪费在我们这群淘气的孩子身上到底值不值得?我爱我的老师,希望我以后能好好学习回报老师对我们的恩情。

我的老师作文篇8:

老师是天上的北斗星,为同学们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的泉水,用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵;老师是茂盛的绿叶,用那有力的身躯保护着我们。 在我刚踏进学校成为一名小学生的时候,就觉得校园很温暖。到四年级了,我们换了新的老师,也就是您。

我们认识您后一直抓紧适应。有时您很温柔,常常跟我们一起做有趣的游戏;有时您也很严厉,有同学不认真听讲时,您就会用眼睛狠狠地盯着他,直到他专心为止。不过,同学们都说更喜欢您笑,喜欢温柔的您,我也是。每一次的作业您都严格要求,都要收齐,然后您一页一页地专心批改。在每道题的上面,都会有一个鲜红的对号。在每篇作业的右下角,都印有您的笔迹。为了让我们学到有用的知识,您为我们付出了多少心血啊!记得上一次,老师得了感冒。

我们本以为您不会来了,上课铃响后,我们班还是一片吵闹,像炸开了锅似的议论纷纷。忽然,您拿着课本走上了讲台。用沙哑的声音说了声:“上课!”全班立刻鸦雀无声,大家都吃惊地看着。我真佩服您的精神啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这句话说得不就是您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!从此以后,我学习要更加努力;因为有老师您一直激励着为我前进。我要高声赞美您!我爱您,老师!

造字阁专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
上一篇 : 观察作文
造字阁(zaozige.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 造字阁 zaozige.com 版权所有 滇ICP备2023005770号-208