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生活400字作文
更新时间:2024-04-24 03:55:45

生活400字作文

生活400字作文(1)

生活中的一些细小的东西,往往能告诉我们一些生活的道理。

有一天,我不小心把吃的饼干屑撒在了地上。没过多久,一只小小的蚂蚁爬了过来,用触角在饼干周围嗅了几下,然后试图将饼干屑搬起来。但是,小小饼干屑对于一只微小的蚂蚁来说,又显得不小了,它当然无法搬起它。于是,这只可怜的小蚂蚁沮丧地离开了。

我当时以为它放弃了饼干屑,但没想到,过了十几分钟,那只蚂蚁又回来了,并且后面还跟着长长一串的蚂蚁。他们围住了那饼干屑,开始了搬运工作。一只蚂蚁抬这头,另一只蚂蚁抬那头。

这一件小事,使我想起团结就是力量的这一道理,若你不信,我就给你举两个例子吧:

前一段时候,我们学校举行了年级的三人拔河赛。我们班上场队员和非队员团结一心,使比赛成绩一直名列前茅,到最后一场比赛时,我们的运动员与啦啦队更是“前呼后应”。比赛开始了,运动员们认真配合,啦啦队员们大声呐喊助威:“加油!加油!”由于场内场外心往一处想,劲往一处使,最终我们班取得了年级第一名的好成绩。

记得另一次,学校搞班级美化大赛,老师说班长出主意,全班同学一起努力布置教室。可是实际行动时,其他的同学一言不发,袖手旁观。班长“孤身作战”,自己设计自己做,忙了一阵子,比赛结果——榜上无名。

现在,你相信了吧!团结一心的集体会迸发出钢铁般的力量,大功告成。不齐心协力集体犹如一盘散沙,做什么则什么都不成!

生活400字作文(2)

“咕噜” “咕噜”,我的饮食钟开始叫唤了,我有气无力地走进餐厅。

我们就像是乞丐

我们刚到餐厅,高全萍就使出九鹰白骨爪,飞速地拿起饭勺盛饭。他盛了满满一碗饭,小心翼翼地把饭放在桌上,嘴里念着:我的饭宝宝,你们可来了,你们就要安家在我肚子里了。我们看着高全萍和饭宝宝亲密接触,也急红了眼。我们一手抢过高全萍手中的饭勺,往饭桶里盛饭。高全萍措手不及,只好学着君子 ── 不跟小人斗。我们抢着吃的样子,就像很久没吃过的乞丐。

和菜军队作战

一到吃饭,我就把菜当作“敌方”,因为它们会让我受伤,就是我们饭后都有残羹剩饭。老师为了教育我们,下了警令,以后桌上必须没有残羹剩饭,要不然就别想离开餐厅。这可难倒我了,我试用一位同学发明的“狂吃法”,过一会儿,我肚子的饱和值已到70%,我挺着圆鼓鼓的肚子,继续向鸡肉发起猛攻。我张开嘴巴,把一块鸡腿消灭了,小菜一碟,鸡肉军队消失了。接下来攻击的是白菜军队,我先用灵活的挖掘机(筷子)来对付,但白菜军队仍然坚强有力,接着我用大炮(牙齿)来轰炸,终于白菜军队倒下了。你们看清楚了吧!我碗里干干净净,没有留下残羹剩饭。跟菜军队作战也是需要勇气的哦!

餐厅生活教会了我许多技能,如盛饭、夹菜、收拾饭桌……,我感到我学会了自理。餐厅生活真是喜忧参半!

生活400字作文(3)

文明——只差一步

两个小学生站在干干净净的垃圾筒旁边开心地笑着。看到这样的场景,你会想到什么?

下午,阳光明媚,鸟语花香,到处都是一副风和日丽的景象。小莉和小斌这对好朋友一起走在回家的路上。突然……

“咦,小斌你快来看,这个垃圾筒怎么这样脏啊?“

“是谁这么不讲文明,把垃圾扔得到处都是,不但污染了环境,还破坏了城市原有的美丽!”

“小斌,我们把这个垃圾筒打扫一下吧!这儿这么脏,还有一股难闻的臭气,不知有多少人会被熏到呢!”

“好呀!我再给垃圾筒上贴个小标语,提醒大家不要乱扔果皮纸屑,保护环境!”

说干就干,小莉马上麻利地把散落在地上的垃圾归拢到一起,又将它们倒入垃圾筒,使四周变得一尘不染。小斌也拿出纸笔,在纸上工工整整地写上几个大字:文明——只差一步,然后郑重其事地把标语贴在了垃圾筒上。经过小莉和小斌的打扫,垃圾筒焕然一新。小莉望着洁净的垃圾筒,满意地竖起了大拇指。而小斌呢,也不由地笑了。

看完这篇故事,你又会想到什么?是羞愧、尴尬还是沉思……是的,文明——只差一步。曾记否在无人之时,乱扔果皮纸屑或红灯时横穿马路?曾记否在无人之时,私自藏匿一笔不意之财?曾记否在无人之时,偷偷拿走别人心爱的物品并将其心安理得地摆放于家中……种种诸如此类的事不断地发生,但这并不代表我们与文明相隔甚远。

其实,每个人都只与文明相差一步之遥,仅此而已。只要我们大家携手共建文明社会,相信美好的明天并不会遥远!

生活400字作文(4)

作者:朱文韬 在我们的生活中,处处都要用到数学。不信?今天发生的事就证明了这一点。

下午,妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油,需要4。40元。接着,我去买蜂蜜,钱够的只有两种,第一种有8。60元,还有一种只要8。40元。我想:“第一种的六角和酱油的四角可以凑成一元,比较好计算,而且,第一种比第二种贵两角,说明质量也是第一种好。”

于是,我拿起第一种蜂蜜和酱油,到收银台付了钱,拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。

晚上,小伙伴们请我去滑冰,我爽快地答应了。我想:“今天我要带巧克力去,大家一起平均分了吃。”带几颗好呢?我想了想,就带十二颗。如果来二个,12÷2=6,可以平均分;如果来三个人,12÷3=4,可以平均分……照这样计算,来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于是,我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然,来了三个人,我给每人分了四颗巧克力,正好分完。

生活中有许许多多的数学知识,粗心的小朋友可得不到它!

生活400字作文(5)

它是一个泡泡。

它是在一个祥和的下午诞生的。

它给了人们生命的启示……

它的生命里有酸。它还没有来得及感受世界的美丽,还没有来得及欣赏鲜艳的花朵、金色的太阳……它就先感受到了亲人同伴们离开的悲伤。大大小小,刚被吹出来就破了。

它的生命里有苦。安带着苦涩的微笑,朝蓝天白云挥手告别。每当想到它也要闭上眼睛等待死亡的审判时,它就会无力地流出眼泪……

它的生命里有辣。它正在努力为人们放射出五颜六色的光芒时,那险些被顽皮的孩子拍碎。它拼命的朝空旷一点的空间飞啊飞……忽高忽低。

它的生命里有咸。它在风的帮助下,来到了花儿的头顶上,亲吻了一下露珠。它也许是想趁还活在世上,多留下一点印记吧。它至少可以这样满足一下自己。可是这个味道好咸呀,就像自己眼泪……

它的生命里有甜。它也许是所有泡泡中最幸运的一个。因为它的生命比同胞们要长一点。它至少还有时间来告诉它所见到的每一个人:“不用担心,我很坚强!”

它飞啊飞啊,不小心飞到草丛中。一个小小的声音,它就化作了水,跌入泥里,被吸收成养份。哪怕只有一点点可以被吸收,它也敢于牺牲。在它还有一点意识的时候,它只说出了两个字:谢谢!

也许它根本不怨虐小草,因为这就是它的宿命,一个泡泡的宿命。它满足了,因为它感受到了一个泡泡的缤纷生活。

生活一定是缤纷的,但生活不一定是美好的,但懂得坦然接受并心存感恩,就能快乐。

你是怎样面对它的呢?

生活400字作文(6)

10月2日早晨,天灰蒙蒙的,我们一行6人兴致勃勃地去奉化莼湖游玩。 一到目的地,我不由发出这样的感叹:莼湖真美啊!蓝蓝的天空中飞翔着一群白鹭,远处是一片茂盛的竹林,近处湖水清澈见底,像一面碧玉的大镜子。湖中的浮桥上,人们在悠闲地钓鱼,好一派人与自然和谐相处的美景。 这时,服务员叔叔给我和小弟弟一人一把锄头,我们就在湖边的番薯地里忙活开了。我用锄头到处乱翻,可结果一无所获。同来的小姐姐教我要顺着藤才能找到番薯。按照姐姐的方法,我果然看见了番薯的半个 “身子”。我使劲地用锄头刨土,终于挖出了一个大番薯。

我挥舞着 “战利品”,开心地对妈妈叫着。 开始烧烤了。服务员阿姨给我们送来了许多美味,还帮我们点上了火。我最喜欢吃的是大虾。我先用一根竹签插进虾里,那虾还活蹦乱跳的呢!再用刷子把油、味精、盐涂在虾身上,然后用锡纸小心翼翼地包好,最后放在炭火上烤。不一会儿,大虾散发出阵阵诱人的香味,终于可以吃了。妈妈还帮我烤了自己挖到的番薯以及玉米、年糕…… 那天,我享受到了优美的风景和自制的美味,农家的生活还真有乐趣!

生活400字作文(7)

【丰富的课余生活作文篇一】

我的课余生活(zw./作文:关于我的课余生活作文)多姿多彩,我喜欢画画、看书、写字、转呼啦圈、做手工,其中最喜欢看书。因为看书可以让我们发现新的知识,看书也可以让我们获得很多信息。

我最喜欢看《父与子》因为里面有儿子和父亲的故事。

我喜欢看书,因为书给我带来了不少的乐趣。

【丰富的课余生活作文篇二】

我的课余生活真精彩,比如:下象棋,画画,玩电脑,其中我最喜欢玩电脑。

有一天,爸爸妈妈都不在家,我一个人在家有点无聊,我就打开电脑玩,我玩个游戏叫奥拉星。这里面有许多宠物,也有许多人,也有地图,我又玩了一个游戏叫捕鱼大赛,里面有许多鲨鱼和蝙蝠。我捕了许多鱼。

【丰富的课余生活作文篇三】

同学们的课余生活是多姿多彩的,我喜欢画画。

我今天又开始画毛笔画了,我要画的是娇嫩的柳枝,和三只形态各异的小燕子。先斜笔画燕子的头,再一大竖画燕子的头,再画两撇是燕子的翅膀,看一只栩栩如生的小燕子就画成了。下面开始画柳条了,注意:六条要有姿态,要有轻重之分。叶子画法和燕子的头以眼,只不过小一点而已。

你说这幅画美吗?

生活400字作文(8)

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

小女孩原来打开的窗户里隐藏着悲伤,虽然让她着实难受了一阵,但这可以给她启迪与教育——珍惜眼前的一点一滴,她并没有开错窗,老爷爷将她领到那个包含着美好事物的窗前,虽然可以使她的心情一时好一些,却不能让她有所收获。

生活400字作文(9)

海洛因巨毒无比,你尝了后会毒瘾发作,让你束手无策。而网吧,就像精神上的毒品,你玩了以后会侵入你的细胞,破坏你的思维,控制你的精神。

也许你会感到惊讶,上网聊聊天,玩玩游戏,不是很寻常的事吗?可是事实摆在眼前,的的确确,网吧是精神上的毒品。

我邻居大哥哥,本来有一台普通的游戏机,他从来不玩,所以他的成绩在班中的名列前茅。可是后来,他见别人玩的大型游戏机挺不错的,于是他用压岁钱买了一台,他天天背着父母玩,一玩就是几个小时,不久就上了瘾。他父母为了他的学业,将那游戏机藏了起来。可是他竟然进了网吧。

自从进入网吧那天起,整天想着网吧,上课走了神,无心做作业,几个月下来,成绩一落千丈。可他还执迷不悟,开始旷课上网吧。他爸爸、妈妈见他几天没回家,就去找他,他竟然泡在网吧里不肯出来,父母劝他、拉他,他都不理不睬,正所谓“上了赌场,不认爹娘了”。从此,他好像变了一个人似的,脾气也越来越暴躁,将金钱都投到这里。

我在这里,想规劝哥哥:海阔天空,回头是岸,一切重新来过。同学们,请引以为戒,告别网吧!

生活400字作文(10)

小学的时光就这样匆匆而过,蓦然回首,点点滴滴,仍然那样的清晰而亲切。

胡蝶是我的好朋友,有一天我们买了一模一样的笔。这笔色彩鲜艳,书写流畅,被我视为珍宝。但是,第二天居然不翼而飞了,我急满头大汗的寻找,忽然发现了胡蝶的课桌上放着两支一样的笔。于是我问她是不是拿了我的笔,她说是别人的。我很生气,决定不再跟她玩了。就这样,很长时间都没有消除我对她的疑心。

不久的一件事情让我改变了对她的态度。那天我发现她手里拿着十元钱,似乎是捡来的。我就紧跟着她,想看看她究竟这样处理。没有想到她快步走进了老师的办公室,把它交给老师。当我看到学校宣传栏里的大红纸上写着:“胡蝶同学拾金不昧的精神值得大家学习。”我脸都红了,就在这时候,我的笔“回来”了,原来我的另外一个好朋友借的时候没有打招呼,结果又没有及时的归还。

我决定向她道歉,没有想到她说:“我根本没有计较什么,咱们还是好朋友,希望初中还能和你同班”。这也正是我所希望的。

生活400字作文(11)

在生活中,语文,我们时刻都在接触着,学习着,可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。

如果你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

你平常如何与别人交流?语言。你是如何从书中了解出一件事儿?阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时,你又是如何做的呢?写。还需要我举例吗?我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。

有人说语文很难理解,很麻烦。又有人说语文是美好的。

在我看来两者都有,我立足于两者之间。语文既是易事,也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗?如果知道那你还觉得难吗?但是,你所学习的只不过是语文微小的一部分,如果想更加渗透它,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了。

语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音。。。。多美好。

在生活中,这些不都能感受得到吗?

瞧吧,这就是语文,语文的魅力。

生活中处处有语文,只是人们没有觉察到而已。有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达能力增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。

假如生活中没有语文,你能想象是如何一个画面吗?

所以,生活中不可缺少语文,希望你能浸默在语文知识的海洋中。

生活400字作文(12)

课余生活是丰富多彩的。

“叮叮当当”下课了,在教室里有的同学在听音乐,音乐已把他们带进了歌的世界。有的在复习上一课的知识,知识已把他们带进了知识的海洋。看了他们的表情,你就会知道他们已经陶醉其中了。

在操场上,有的同学在跳绳、有的在踢毽子、有的在打球。我突然听见了“你出来吧,我找不到你了”。原来是几位同学在玩捉迷藏,这时传来了彭为钰的笑声,原来是刘欣怡找到了李月蒙。有的在玩老鹰捉小鸡,看小鸡妈妈在奋力地保护自己的鸡宝宝,这让我想到了妈妈的伟大。我被他们的笑声吸引了,于是我也参加了他们的游戏。不过, 我最喜欢玩摸瞎子,这让我体会到了双目失明的人,他们是多么的无助。也让我提醒自己要多帮助身边的人。

这时上课的铃声响起了,操场上一下子变的冷冷清清、空无一人,只能听见朗朗的读书声,听不到了下课的欢笑声。

你说说我们的课余生活是不是丰富多彩的?

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