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考试作文
更新时间:2024-03-29 07:27:27

考试作文

第1篇_考试作文

今天,语文第二单元的测试卷发下来了。我一看,啊!92分!怎么这么低?昨天考试的时候还认为蛮不错的,可今天……

我看了看卷子,嗨,又是错别字!光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字?这可是老毛病了,怎么就是改不了呢?

再往下看,“阅读”也扣了5分。犯错的地方,一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好,二是选择题有一个选错了。一个-2分,一个-3分,就这样,5分又没有了。

放下试卷,我掩面沉思。错别字,这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来,每学完一篇课文,老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了,作业也做了,可为什么一到考试就老写错别字呢?嗨,我想起来了,前几次考试后,爸爸曾多次叮咛过我:“对于生字,首先要认会,其次要多写,要通过查字典,搞清每个生字的字义,记住它的结构和特点,会用它组词、造句,知道它的近义词和反义词。只有这样,生字就不再生了。”

可我自己是怎么做的呢?每次写生字,每个字只写5遍,多一遍都不写不查字义,不记字的结构,更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我,我就说:“我都写会了,不用再写了,再说,我还有许多事要干呢!”就这样,爸爸的话我根本就没在心里去。

再说阅读吧。平时每次预习课文时,我先把课文初看一遍,然后拿出《字词句篇》,看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业,对课文内容也没有认真分析,抄完了,就完事了。所以这次考试时的阅读,尽管自己把文章内容也多看了几遍,可总结的段落大意总是不太全面,语言也不够精炼。尤其是选择题,几个选择的内容都很接近,自己一时竟没了主意,糊里糊涂的选了一个,结果还选错了。

通过这次考试,我要记取的教训很多。首先,我要端正学习态度,干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文,要舍得花时间,认真写,认真读。对每个生字,要多写多练,先查字典把词义搞清,会用它组词造句,还要搞清楚它的近义词和反义词。这样,我对生字就记得住了。其次,学习时要认真思考,认真体会文章的主要内容。这样,我的阅读水平也就会提高的。

嗨,希望下次考试,再不要犯这次的老毛病了!

第2篇_考试作文

又到了四月份,当然,期中考试又来了,虽然不比期末考试那样有很强的紧张感,但总比单元测试要难的多。

于是我们也早在一星期前就打听到了,老师们就更不用说了。各种材料为了迎战期中考试,我们每天晚上在写完学校布置的作业以后还要写模拟试卷,还要做一些数学同步练习,看一些众享在线课程的视频,数学语文英语潮水般向我涌来,然后挑灯夜战……这些练习题,就好像熬粥必备的材料一样必不可少,大米小米红枣山药薏米白糖……有了这些,熬出来的粥才会甜甜的。这些材料,要精心挑选,一样一样的加进去,最后,就可以准备熬粥了!~(≧▽≦)/~开始熬粥啦买好了这些材料,师傅开始叫我们熬粥,把材料都倒进锅里,加水,开火,就开始了漫长的等待……课堂上,我们个个都聚精会神,有时在听课,有时在做统一买的卷子——《一本好卷》,当然我们私下里都叫它一本烂卷。

卷子还是不太难的,如果其中考这个的话,不在话下。可遗憾的是,卷子是这个区统一发的啊,好难好难!!就不像是六年级的题!所以,成绩这碗粥要好好的熬呢!在数学语文英语课上,我们在埋头奋笔疾书。课间,除了上厕所喝水,其他时间出去放松一下,再接着回来看书。

下午放学回家,第一件事换鞋然后去写作业,一个小时不带挪位的,哇塞,写作业都练出打坐的功夫了,干脆出家做和尚吧~粥熟了,味道是……总算,我们在锅边守了好久,粥可以吃了,我们迫不及待的拿碗来舀,啊,这粥的味道……总之,最担心的还是数学,不出所料啊,我们班只有三个考上九十的,我只考了八十多,看完卷子后立马抓狂,后面一道应用题把700写成100了!

不过答案我倒是按700算的,这奇怪,我真粗心啊!六分全扣了!要不然我都93了,55555……还好还好,我英语没考砸,97分,也不怎么样,那几道都不应该错的,好后悔啊应该拿满分的!语文批着比较慢,还没有出来,不过我在办公室的时候看到了我的卷子,第一大面只扣了0。5分诶!吼吼~下一面扣个三分四分,作文再扣一两分,九十分也可以了,耶!

看来,这碗粥还有待改进啊,我的数学一不小心就丢了六分,真是好亏……下一次熬粥还是蛮期待的,啊,又会是什么样的材料,粥是怎样的味道呢,不过有一点可以坚信啦~那就是,这粥一定一次比一次香甜!

第3篇_考试作文

从考试到分班,我度过了迈进初中的第一步。

20号我站在了我理想初中的门口,准备着调研考试的来临。我到学校的时候已经有不少的同学来了,他们都在忙着找自己的考场。慢慢的,人越来越多;渐渐的,走廊里都是人了。我也开始找自己的考场了,我先从一楼找,没有。又从二楼、三楼找,结果都没有。其实我的考场在四楼,可是我当时没有看见,糊沥糊涂的就上了五楼。后来发觉不对,就赶紧下楼找了一边,这才找到自己的考场。我赶快进了考场,找到了自己的座位号14便坐下了。我们的监考老师是个女老师,长的挺好看。坐在我前边的是一个女同学,后面是个男同学。放眼望去,没有一个我们班的同学,但是有一个我意想不到的人。我们原先一起坐公交车回家,但是他只坐了半年的工交车。他的名字我记不住了,只记得当时我们给他起的外号叫:小芝麻盐。我们的数学考试有一定的难度,数学虽然是我的强项,但是我也不敢保证能拿到高分。语文反而特别的简单,所以我很快就答完了语文卷子。因为语文卷子简单,我答完的时候早就有人答完了。我看看了我斜前方的男生,他看样子很无聊了,玩起他的项饰品来了。我没有时间多注意他在干什么,抓紧时间开始检查。考完试,在出学校门口的时候,我看见我们班同学了。她是在19考场,在二楼考的。她还看见我好朋友小马了,说小马是21考场的,都在二楼。我告诉她我是14考场的,在四楼考的。聊了一会,我俩就不得不分开回各自的家了。

23号去学校报道,一路上我就在祈祷自己能分个好班,能跟小马分在一个班。我来的有点晚了,我到班里的时候已经有好多人都到了。放眼一望,班里别说有小马了,连一个我认识的同学都没有,更没有一个我们的小学班同学了。我的好朋友小马被分到了134班,而我则分到了136班。这两个班正好,还感上了一个半在二楼一个半在三楼。悲惨不仅仅是我俩好朋友没有分到一个班,这只是精神上的打击,还有可怕的体力打击。上午竟然让我们去拔草,下午则是大扫除。这一天下来第一感觉就是:累!

从考试到分班,我渐渐已成为了一个中学生。

第4篇_考试作文

每一次考试结果都是这样。甚至仅有的一点光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太阳,哪怕是仅会反射阳光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫无边际的空间游荡。

我曾试着安慰自己:这不是我的世界,自然不会存在属于我的光亮。安慰只是言语,存在于这个世界上却会是亘古不变的现实,也许存在着我提前放弃的那一刻,如果命中注定存在这一刻,那我现在所能做的也只会是等待、沉默。

别人眼中的我是不很在乎成绩的那一类学生,事实上又有谁会比我更了解我自己的心情:漠不关心的外表下隐藏的彻夜难眠,但我又怎能把痛苦和别人一起分担。我真的很“自私”,我只想一人承担着这痛苦,默默的品味着,寻找着烛光中渐渐憔悴、黄花丛中渐渐消瘦的凄凉和伤悲。看到成绩单的那晚,我保持异常的冷静。十一点一刻,我睁着眼睛,由于同样的冰冷,我的思绪溶到了窗框里的那块乳白的天,我真的不想相信乌黑的窗框框住了整个世界。此刻,窗旁的书橱却异常镇定的反射着几片冷光;头稍稍的侧了一点,依稀中似又见到了我的书桌、我的椅子。。。纹丝不动,黑暗中,他们似乎在等待着。。。

将会有怎样的的未来,如此切近又如此遥远,伸手可及而又望而兴叹。在一切尘埃落定之时,却失去了美丽的幻想与憧憬,害怕会像泡泡般的炸裂,从此失去了阳光下的的五彩斑斓。我说过,我害怕结局,甚至害怕过程,甚至害怕开始一个新的理想。于是,我想逃避,我愿意成为机器人DD机械和单调;在紧张的学习生活中我迫切的寻求孤单、寻求简单,幻想着躺到一个永远拥有清风吹拂的绿茸茸的山头,最好还有一个无尽的黑夜。正如舒婷所说:

如果有没有尽头的路,我一定去走,

如果有永远做不完的事,我一点去做,

如果有永远不会改变的爱,我一定去追求。

我没有发现,我已经这么消极了。

我小心翼翼而又万分谨慎,害怕每一次摔跤。

我也没有发现,我开始爱上黑色的夜DD一个如此完美的地方。黑夜会给我一支画笔,我会用自己的心去作画;黑夜会给我一双黑羽,在空间中自由的飞翔。现实会被掩盖,只存在自己和自己编织的梦。

生命对已是何其简单,而对他去却又何其不简单。周围的亲人暂且不说,就是黑暗中等待着的桌椅,我这样也只是会惭愧不已

第5篇_考试作文

上上个星期三下午的两节作文课,我们进行了期中考试。卷子很难,就剩下最后的几分钟时间了,我才把作文写完。连检查都没检查,就匆匆茫茫交上了我那“可怜的试卷”。 交过试卷,坐在座位上,我的心情很复杂。自己虽然写完了卷子,但并不保证就能考得好。阅读题消耗了我大量的时间,思考,思考,好像满脑子都是这两个字。心里也不由自主的既慌又烦。注音我感觉错了很多,把握不准。作文更是让我“心里发毛”(有些夸张哦!)。人家让写爸爸或妈妈做的一件让你感动的事,我刚要下手写《父母的爱》,可转念一想,平时写《父母的爱》或《特殊的爱》都是两个人的爱,这次是让写爸爸或妈妈的一件让你感动的事,一个人,以前没写过,怎么写呀?我抬头一看,还有40分钟就要收卷了,得赶紧写呀,就现场编了一个。当时感觉这次考得肯定不会太好,估计要低于90分。 大概过了两个星期,在武老师辛苦认真的批改下,我们的成绩出来了。只见上面写着:“第一名:婉儿96。25A,第二名:吕嘉欣94。5B…。。。”我既惊奇又高兴,几乎不敢相信眼前的事实!那时,的确用语言无法形容我的兴奋。我感觉自己就像一只羽毛未满而“先飞”的笨鸟一样,即将跌下来,摔在深谷,却又被一股神奇的力量重新戴上梦寐以求的蓝天!(比喻运用的很好哦!)我既快乐,又想知道是哪道题出错的。 今天是上午,卷子终于发下来了。第一页,只有两个拼音“髓”“哟”的声调标错了。“髓”应该是第三声,我写成了第二声,“哟”应该是第一声,我以为是轻声,没标声调,扣了0。5分,现在想想,这些小错误我真不该犯呀!第二页错了四个注音,一下扣了2分,看来我拼音掌握的不太好,需要复习。更可恨的是我忘了做第三小题,我真马虎,太不应该了! 这次考试从成绩上来看,虽然不错,但我认为最近一段时间忽视了拼音的练习,全错在了注音上,基础知识掌握的不牢固。今后我要向吕嘉欣学习,在注音上狠下功夫,老师讲重点知识时一定要用心地听,课后认真复习,晚上睡觉前再回忆当天学的知识,达到温故而知新。 我的经验是做题深入思考,在阅读题、作文上没有扣分。今后要继续发扬!

第6篇_考试作文

一部曲:考试前

“天啊,你说?下,下节自习课,要,要考试!”小艾惊讶地冲我说。我平静地说:“是呀,考试用得着那么大声吗?”“真 的吗?真的考试,可我还没复习呢?”小艾说。“真的考试,不信你看。”我用手指着四周边说。小艾环视一番,看见同学们,再看书,在做习题,不然背书。这要 是在平常,可是没啊。小艾全身神经一下子都绷紧了。这次考试要考不好,肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上,“嗖”地一声抽出一本书,玩命地看着。

我一扭头,看见旁边的小伍在对小玲说:“小玲姐姐,考试时帮帮我啦。你长得真漂亮,校花,你又是校花又有爱心,简直没挑了。”我笑了笑,我刚才看见小伍说校花和爱心这两个词后嘀咕了两声。我仔细听才听清楚:校花――校门口卖豆腐花,爱心――爱钱又没良心。小伍还挺有招。

二部曲:考试中

“铃铃铃――”伴一阵长长的上课铃,老师拿着一叠试卷考场。发完卷子后郑重地说:“考试50分钟,作弊,禁止交头接耳。想上厕所的同学请约束好。现在开始考试。”

“刷 刷刷――”一阵笔狂写的声音。偶尔有一两声“哗啦”的声音做伴奏。偶尔有一两个同学铅笔盒掉在地上。过了一段后,教室一片寂静,几个同学还在奋笔疾书。那 些停下笔的同学,拿手指拍打脑门,皱着眉,人一点也不讲卫生,嘴里咬着笔头,个都在思考着。我听见小伍悄悄地对小玲说:“帮帮我吧,第6题怎么写啊?”小 玲看都没看他一眼,写的。我心里暗想:“嘿,小伍,你该完了吧。活该,多行不义必自毙。”有过了一会儿,我看着地卷子道:“总算写完了。”环视一下,已有 一半人做完了。

终于,老师说:“到,每一排最后同学从后往前把卷子收。”都舒了一口气。

三部曲:考试后

“完 了,完了,错了这么多题。”刚跟别人对完题地小伍感叹道。“耶,太好了,我第6题做对了。”小艾高兴地说。再看有些同学,就像刚跑完一千米似的,满头是 汗,气喘吁吁。教室里到处叹息和高兴的声音。还想再谈论会儿,但下一节课的上课铃响了。老师一进来就说:“大家坐好,要考试。”同学们:“。。。。。。”

考试让我欢喜让我忧。

第7篇_考试作文

高考,中考,小考

看着一个一个都放假了,还有我自己在那书香中自我陶醉,还有我在那红火中奋斗,我告诉自己:“不许放弃,不论站在那一步,都得坚强!”

最近看到一则新闻,一个高考生因为没考好就想自杀,而在自杀之前就杀了两人,最终不但毁自己的前途还弄到家里鸡犬不宁,给别人带了痛苦,这就是读了那么多书的人的头脑,这就是寒窗苦读得来的结果?其实,我都说过:人生莫不过考试!考试并不代表结果,即使考得不理想有怎样?难道考试就能代表你的命运啦?不,也许你是一时错过了,也许只是自己运气不好,也许是自己不会等,但这一切都不成问题,只要你人还在,心还在就一定还有机会,只要你不放弃自己的梦想,自己不任命,不会丢开手中那熟悉的书本而拿起锄头,你就有很大希望,不要相信那微不足道的分数,我们不做书呆子,不为分数而考试,不为考试而活,知道吗?要不你就成了考试的奴隶,一生只会在考试中获得满足。其实这种为分数沾沾自喜的人真的有几分可怜,一个人考出来的成绩就是平时自己努力而获得的,当然也不排除好运的可能性,也有说:状元也靠撞板嘛!所以成绩不能支配我们的行为,更不能控制我们的细想,也不能影响咱们的情绪!即使你经常做领头鹰,但也不能目中无人,用分数来保住自己在班中的名誉,用分数来保住自己的尊严,这都是愚蠢的,这样的你在别人的心里总是在一张试卷上,也不会得到别人的真心!最近,我的一个朋友快六年级毕业了,快考试的一天晚上就急急忙忙打电话来告诉我:“我好害怕,死啦,一定考不好啦!”嗯,这也是正常心理,何况她在班上成绩不是很好,这也是很多在班中“低层”人群的心理。“努力过了就不怕了!如果你问了自己,确定自己没有努力过,那就什么都不要想,及时亡羊补牢,即使你害怕也没有用,在坟墓前拜多少下祖先也是徒劳的。请你每时每刻都有自知之明,什么都不要怕,都最后也不要给自己留下遗憾,你的智慧中总有一簇光芒能发扬光大的!”她回了我一句:“你好啰嗦啊,我的电话费啊!”,“不过真的是这样,考就考呗,怕谁啊,顶多吃个鸡蛋,没什么大不了!命运还是我自己的!”我大笑了:“拿了鸡蛋别忘了煮熟就吃啊!”

不应该没一个考生都有同样乐观的心理吗?“低层”又怎样,可以越砌越高嘛,“高层”就高高在上了吗?小心碰头!不管你是“高层”还是“低层”,你都应该拥有自己的选择,是正确明智的选择!中考也好,中考也好,小考也好,请拿起你的智慧之笔闪耀出属于自己的光芒,祝君成功!

第8篇_考试作文

一学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期末考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

语文总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因:

第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。

第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。

课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。

通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

我希望通过这次的期末总结,能够总结出自己的弱点,争取下次考试考好。

第9篇_考试作文

不尽人意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!

期末考试之后,大家认为应该痛痛快快地玩一场,抛开一切的烦恼与忧虑。的确,应该放松放松了,辛苦了一学期了。但是与此同时,也都担心着自己的考试成绩,我也不例外。考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦,所以大家对此非常的关注。,

我不知道一个星期后的成绩会是怎样,等待我的会是什么,我的的心情都无法平静,就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年,多少也都会有点这种感觉,可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样,这种感觉是那么的强烈,时刻心脏都高速跳动着……即使坐在电脑前,心里也是时刻得不到放松。这感觉像幽灵一样,时刻跟着我,吃饭、走路时我的心里也是一样的痛苦,就连睡觉时也不会让我得到安宁……用“食不下咽,寝不安席”来形容再恰当不过了。因为如果考不好不光要面对老师的冷嘲热讽,还要导致在同学中的影响力和话语权下降,回家还要面对家长无休止的“开导”,甚至整个寒假都要在压抑中度过。

这种感觉陪伴我度过了等待成绩的一个星期。

终于到拿成绩的时候了,我发现老师的神情不对,于是,我沉重的低下了头。当老师把成绩手册发下来的时候我的心忐忑不安。当我看到自己的成绩的时候,我的心才安心下来。语文考了85分,数学考了87分。这个成绩我虽然不太满意,但是这毕竟是我自己考的。我从自己的心里大定,下次一定每门都考95分或90分以上。

暑期对于我们每一个人来说,都是“充电”的最佳时期,我们应当好好的利用它。期末考试之后,不应该悲伤,收起你的眼泪,合理支配好时间,向成功阔步前进,记住,不尽人意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!加油吧!

虽然,不尽意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!加油吧!但是不能单依靠自己,也要向别人学习,这样不仅可以提高自己的能力,也可以学习到别人的好处,两方面提高,就像我之前所说的挫折,人如不经过挫折,就无法成长,就无法学到知识,就无法雨后见彩虹,相信自己可以。

第10篇_考试作文

从高手教我们时,我们全班感到有一种学习上的压力,这位“高手”有着和我们前任截然不同的气场,前任教我们的那个老师它就如同在放羊,只到考试时就非常重视,把我们这些小羊给看的死死的,把所有的压力一个劲的全给我们,突然让我们感觉像被如来佛祖压着的小猴子,不能动弹,

这位“高手”长相平凡,可是她说话非常有特色,就像我以前在小学打鼓一样,声情并茂,她用着一种非常有特色的声音讲她的“三要”和“三不”,三要就是要记`要读`要写,三不就是不做小动作,不说小话,不上课睡觉。

这个“语文高手”有她自己的风格,有和他人不同的鲜明个性,这种“苦难”对我而言是一个好机会,曾不是有人这么说过嘛“苦难是磨砺人的好机会”。

这个“语文高手”开学的第一天就把我们班成绩比较好的都一个个的揪了出来,她就象是从初一开始教我们的一样,从一点一滴就可以知道我们成绩的好,坏,使我感到不对劲的就是这个教了十几年的高手会教我们班,这使我想不到,高手就是高手,一开学就给了我们一个下马威,要我们在四天内把古诗《观刈麦》背完,对我而言有一点难,经过不停的付出努力后发现在这四天里我背的差不多了,这让我也没想到,我从没过这么强的学习能力。

我感到了学习的压力了,现在花在学习上的时间比以前明显多了许多,随着时间流逝,我也在不停进步,真是“高手”就是“高手”,可能就是高手有“三要”和“三不”的压力吧,现在过的日子有种明天就是中考了一样,比以前的压力慢慢增加了,“高手”就象是学校给我们增加的一本书,给我们增加知识,同时让我们体验了中考就在眼前的感觉,把我们禁锢在面对中考的准备气氛中。

看着今天皎洁的月光,我很想停流在这个宁静的夜,真不想面对第三个在校的生日,十五岁的生日,代表了我就要面对初中的最后一年,也不想走出这人生的第二步,我就想沉醉在这个静的温暖的夜晚。

人生的考试是每个人都要面对的,我没有权力去改变时间,我也拉不住时间,虽然我很想抱住它,让它能慢点走,但我知道我还是要整装待发,拿一颗勇往直前的心,去迎接我的人生考试。我相信有“高手”的帮助和压力下我会学的更好,它会成为我成功的垫脚石,她会为我成功添砖加瓦,加油,“高手”带我们PK人生考试吧,我已蓄势待发。

第11篇_考试作文

紧张的期末考试终于结束了,走在回家的路上我不禁想起了去年期末考试后的那件事。

去年那天期末考完试,我心急火焚地往家赶,准备复习下一门功课。我把车骑得飞快,路上的人不多,更为我提供了空间。然而,迎面却开来一辆电动车,我急忙刹车,可是,还是听见“砰”的一声响。我被撞倒在地,还被我的车压了一条腿,不能动了。此刻的我竟然那样的无助与不知所措,没有说话,也没有责骂那个愣在一旁的男青年,他看起来没什么事,但可能是吓傻了,所以没上来帮我把车扶起来,众人纷纷投来关注的目光,这时,忽然感觉压在我身上的车被拿开。“你没事吧?”一个声音试探问着,“站得起来吗?”我转头看向说话的人,这不是我们班的同学吗?这个同学在班上默默无闻,我甚至没怎么和他说过话,然而此时,他却帮助了我。瞬间,我鼻子一酸,泪,在眼眶里打转。“起来吧,我扶你。”他伸出了自己的手,将我从地上扶起来,我发现自己的脚有点疼,但还可以走路。“谢谢你”此时,我只有一句话能表达自己的心情,他笑着摇摇头,问我:“还能骑车吗?”我挤出微笑:“没事,我能走,你快走吧。”我不能耽误他的时间。“那你要小心啊!”说完,这才慢慢骑车走了。走时还不放心的回头看几眼。

回到家,妈妈一听知道路上发生的事,立刻大声嚷道:“你怎么这么不小心,骑这么快干什么?早就叮嘱过你了,真是活该!”我看着妈妈气愤的样子,忍受不住终于爆发了,“你怎么这样?我的脚都受伤了,你也不关心我,有你这样子当妈的吗?”我跑进房间,关上门。觉得连一个几乎陌生的同学都能帮我,让我感动,而我亲爱的妈妈确是这样的不理解!为什么?我越来越觉得委屈,此刻的我,伤心的不知该怎么办才好。

过了一会,妈妈轻轻的推开门,手上拿着膏药。"唉,过来,让我看看伤到哪里啦,走路也不小心一点!”妈妈带着责备的眼神看向我,可我却分明感受到,那眼眸中,更多的是爱,是心疼。

我懂了,其实刚刚就应该懂了,妈妈的责备是出于爱啊。我怎么那么傻。幡然醒悟的我感到一股暖流涌入心田,伤,仿佛已经被它治愈了!

妈妈帮我擦好药,我安静的坐在台灯下开始复习起没有要考试的内容。

第12篇_考试作文

成绩已成为历史,而我面对这样的“历史”心中已是愧疚万分。转念一想后悔已晚,何不分析其因,对症下药,使自己重拾信心,去迎接下一轮的测试呢?

态度决定一切,这次成绩的失利,与我对学习松松垮垮的态度密不可分。和才上初中时的我相比,简直是天壤之别。在很多方面上如发言的次数,作业的质量,背书的积极性等方面都有很大的消退。不过万老师很快便发现了我的问题。在一次早自习中,看见我心不在焉,东张西望便来抽查我的单词,结果问题层出不穷,默写一关也是应付。对此万老师非常生气,决定对我进行家访。同时对我下一次大考的成绩的进行了预测。我的目标和这次的预测相差了三四十个名次。那么万老师这样推测的依据是什么呢?

其实,这推测的依据非常简单,单从我对待学习的松松垮垮的态度态度和心不在焉的学习状态就可以得出结论。其次,从我漂浮不定的神态,左顾右盼的动作也可以反映出来。不过这一切只能算作表象,关键一点:从检查我的真实情况来看,事实已定。这也说明我对自己过去的成绩产生了骄傲的心理。因此对待学习的积极性才有了消退。记得刚上初中,我的成绩并不是非常的出类拔萃,但在老师父母的不断教导、鼓励下,我的成绩很快便有了起色。慢慢的,课堂上敢发言了,作业的质量提高了,很多方面包括成绩和以前在小学时的自己相比都有了很大的提高。我不断的努力,奋进。甚至可以说对眼前的每分每秒都不放过,对待学习一丝不苟。不断地拼搏终于换取了硕果,一连几次大考,成绩是稳中有升,从100名后冲进前六十强。我对自己能取得的成绩难以置信,欣喜万分。可在这高兴之余,骄傲自满的心里也在潜滋暗长。因此进入八年级的我,对学习的积极性逐渐消退;态度也是松松垮垮;不能让自己的心真正的沉静下来。导致成绩一路下滑。

经过这次的家访,我深深的认识到了我的错误。如果再这样虚度光阴,自欺欺人,那么害的人终将还会是我自己。所以现在,我要狠狠地下定决心:改!将我这心不在焉,松松垮垮的态度全都板正过来,将从前那个满怀激情,斗志昂扬的自己找回来,让过去的屈辱成为历史,让自己的信心百倍增长,去迎接期末的战斗。

相信我不断努力,肯定会像从前那样取得丰硕的成果。而在今后,不论我取得了多么优异的成绩,也不会像从前那样产生骄傲的心理。让成绩长久的的稳中有升。将学习真正的放在心尖上,并沉静下来,做到不骄不躁。用满怀的斗志去书写新的篇章!

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