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我熟悉的一个人500字作文
更新时间:2024-04-19 01:44:42

我熟悉的一个人500字作文

篇一 我熟悉的一个人500字作文

是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴,以及一对灵敏的耳朵。她平易近人,上课非常认真。讲课时,她常用生活中的事例,分析难题给我们听,让我们更好的理解,使我百听不厌,深爱着这门课,这位老师。有一次,有为同学在课堂上讲悄悄话,被她发现。那时她正面对着黑板写字,我不知道她是怎样发现的,可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了,可我看得出那位同学很不情愿站起来,但面对着她,他还是无奈地站了起来。

无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。她认真的去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实!她是蜡烛,燃烧自己照亮别人;她是粉笔,磨短自己补长学生。她的事业天底下最壮丽,她的称号人世间最可敬……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

红花离不开绿叶的扶持,花儿离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教诲。老师的爱,凝结在红色的批注里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。在这第二十八个教师节,千言万语无法都表达对您的感激。只想轻轻说一句:老师,您辛苦了!我爱您!

篇二 我熟悉的一个人500字作文

从我踏入小学校门的那一天起,她几乎每天都会出现在我的视野里。乌黑的亮发,两条弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,总闪烁着智慧的光芒,薄薄的嘴唇,讲起课来是那么生动有趣。和蔼可亲的笑容就像春天的阳光洒在教室的每一个角落,她就是我的语文老师蒋老师。

有一次,正在上课时,我突发鼻血,看见一滴滴鲜红的血顺着鼻子往外流,我感到非常的恐惧和无助,吓得我的眼泪直往下掉。突然,一个身影急忙把我抱进医务室,啊!原来是蒋老师,她叫我仰起头,用纸巾帮我堵住我的鼻孔,叫我用嘴呼吸,然后用纸巾轻轻擦掉脸上的污渍,轻轻按住我的鼻梁两侧,凶猛时,血还从嘴里流出来,满嘴的咸腥味,老师倒来了开水,让我喝几小口,以便缓解我的痛苦,一边安慰着说:孩子,别怕!有我在呢!我已经给你外婆打电话了,她马上就过来。老师安抚着我的情绪,我心里不再恐惧了,在老师的帮助下,鼻血慢慢地止住了,老师也松了一口气,看着亲切的笑容,犹如阳光般温暖。

从那以后,我有了秘密,她就是我心中的太阳,我享受着她给予我的温暖,它照耀着我快乐成长!

篇三 我熟悉的一个人500字作文

我最熟悉的人当然是妈妈,她不仅长得漂亮,而且还很善良,她做过的一件事给我留下了深刻的印象。

那是一个星期天的早上,妈妈把我带到广场练骑自行车。广场上,晨练的人们早已开始了他们的活动,看着温暖的阳光下那左一堆右一撮的运动的人影,我心里感到暖呼呼的,心想,生活真是美好啊。于是,我也加入了锻炼的行列:练骑自行车。

正当我练得兴高采烈的时候,突然,我发现原来认真教我骑车的妈妈变得不是那么认真了,经常两眼盯着广场入口的那两个跪着的小孩。终于,她撇下我向他们走去。我也很好奇,就跟着去看。只见那两个小孩穿着破烂的衣服,头发也很脏乱,跟他们的奶奶跪在一起,他们的前面歪歪斜斜的写着几行字,他们的装扮跟广场里那幸福美好生活的场面是那样的不协调。

我问妈妈,才知道他们父母生病没钱治病,他们的爷爷奶奶年岁已高,无法赚钱了,才到这里乞讨的。妈妈在讲给我听的时候,眼睛红了,湿润了。接着,妈妈从裤袋里掏出所有的钱,放在小孩面前的盆子上。啊,那钱可是要给我和哥哥买面包和豆浆的,是我们的早餐费啊!我忙着说:“妈妈,拿一半就行啦,为什么要拿那么多呢?”妈妈边牵着我的手边说:“面包,我们回家再拿钱买。你看那老人和孩子多不幸啊,人应该有同情心!”听了妈妈的话,我感到很惭愧。

我的妈妈就是这样的人,外貌美,她的心更美,——因为她拥有一颗善良的心。

篇四 我熟悉的一个人500字作文

袁老师是我一二年级的班主任老师。我对袁老师有很深的印象,她40多岁,个子不太高,一头长发,圆脸,一双炯炯有神的眼睛看起来非常精神。袁老师除了教给我知识外,还关心我的生活,关注我的心情,教我做人的道理,给胆小的我加油鼓劲。上学后最让我难忘的一件事就是发生在袁老师的课上。

有一次上语文课时我一直不敢举手,怕回答问题错了会受到批评。这时袁老师说:“怎么举手的总是这几个同学呢?其它的人呢?大胆一些。”她一看还是不见有反应,就又说:“我下面开始叫不举手的同学了。”我一听吓坏了,这下我不敢不举手了,我把手举起来一点儿,不太高。心里想可别叫我呀!就在这时,听见叫我的名字了,我的心一下子紧张起来,我看向袁老师,她微笑着眼睛看着我,好像在对我说“不要害怕,你能行的!”我小心地回答完问题。就听她说:“回答的非常正确,下次再大声些就更好了。”

这时我心里的一块石头落了地,就这样我增强了举手的勇气和自信。 而我最深的体会是当一位老师对学生投来的眼神和表情里充满了爱与真诚时,那个学生就得到了极大的鼓舞。我永远不会忘记袁老师。

篇五 我熟悉的一个人500字作文

有缘千里来相会,无缘对面不相识。新的学期开始了,在一次倒垃圾时候,我认识了她。

从相识到相知,最后成了好友。她非常幽默,在人伤心的时候,她还会逗人开心。有一次,我父母吵架,我的情绪很不好。她感到很奇怪,便问我:“赖晓钰乍得了?”我不去理会她,继续发呆,“是不是你的屁股炸开花了?还是你梦地震了,跳楼把屁股摔烂了。”她又说。我却说:“不要吵啦!”“这招不行,看下招。”

她的眼珠子转了转。“是不是天上的哪朵云,没把你带上天去?”又说:“我这就去找它算账!”“你能上得了天,我就能入地啦!”我哈哈大笑。她不但会逗人开心,而且还会开导人。我虽被她逗开了心,但还是担心父母的事会继续坏下去,一直闷闷不乐的。一个傍晚,她缴我去河边散心,我们坐在河边的草地上,她对我说:“赖晓钰,你很伤心对吗?”她问。我点点头。“你伤心有什么用,你应该制止他们,伤心他们就会不打了吗?”她说。我哭起来了:“他们天长地久地打,制止了他们还打呀!”“那你更应该制止,还应该对他们说出内心的话。”她又说:“我给你讲个笑话,从前——”“不用了,我就不劳驾你亲自出马了。”我又笑了。她说:“对呀就应该这样笑口常开嘛,应该忘记所有伤心事。不管生活有多难,不管生活有多么的不如意,相信你总能挺过去!”是呀,不管生活有多难,不管生活有多么的不如意,我总得挺过去。人就这样,在困难面前总是有很强的韧性的。后来父母并没有因为我的劝说而和好,但我要挺过去,我能坚强,不管以后会他们会怎样。

这就是她给我的启示,她是谁,就保密!我从心底里感谢她。

篇六 我熟悉的一个人500字作文

我最熟悉的人,当然是我最亲爱的妈妈。

妈妈有乌黑发亮的长头发,弯弯的眉毛,好似柳叶,大眼睛明亮得就像清澈见底的湖水,还有一张能说会道的嘴巴。

妈妈十分关心我的身体,希望我健康成长。记得有一次,已经半夜两点了,我突然发起了高烧,迷迷糊糊中我叫醒了沉睡的妈妈,用微弱的声音说:“妈妈,我头痛。”妈妈摸了摸我滚烫的额头,说了声:“发烧了。”就背着我跑向医院,我在妈妈的背上,只感到汗水浸透了妈妈的衣服。在医院里,妈妈跑上跑下的挂号、拿药,很快就让医生帮我打了一针退烧针,不一会儿,我在妈妈温暖的怀抱中昏昏沉沉地睡着了。当我醒来的时候,天已经亮了,只见妈妈那布满血丝的眼睛一直凝视着我,妈妈一定一夜没睡,我刚想说些什么,却被妈妈止住了,“你的烧还没退呢,要多休息。”说着,妈妈把一杯水递给我,“喝点儿水吧,发烧了,要多喝水哟!”这时,我觉得妈妈的声音那么动听,一股暖流涌上了我的心头,我多想大声地对妈妈说一句,“妈妈,我爱你!”

我的记忆中,妈妈在我成长的每一天都是忙碌的,帮我洗衣、做饭,给我辅导功课,在妈妈的细心呵护下我才能茁壮的成长,我熟悉妈妈的每一个亲切的眼神,因为那眼神里装满了对我的关爱和期望。

我最最熟悉的妈妈,她一心为我着想。她是我心目中最敬佩的人。

篇七 我熟悉的一个人500字作文

窗外,群星在闪烁,显得十分耀眼,台灯下,一个女子的身影投射在墙壁上,正严谨地改作业。

这便是温老师,我的班主任。她,用火一般的情感温暖着我们的心房;她,用和风细雨般的话鼓励着我们前进;她,用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛,点亮了自己,照亮了我们。

在课堂上,温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解,使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下,温老师是我们的朋友、伙伴,和我们一起聊天、谈心。每当想起这些,我都觉得能在温老师贴心教学下学习,真是三生有幸啊!

温老师时常出现在我们的心中,时刻关怀着我们:每当我们生病的时候,她总是耐心地照顾我们;每当我们有困难的时候,她总是帮助我们度过难关,每当我们伤心难过的时候,她总是用窝心的语言安慰我们。

当我们遇到会的问题时,但不敢举手,温老师的炯炯有神眼神好像在说:〞举手吧!相信你们一定能行!〞她的眼神是无声的语言,对我们充满期待,带起了我们前进的勇气。啊!我们多么想对温老师说声谢谢,是温老师辛勤地传授知识给我们,让我们变得越来越优秀。

忘不了,温老师的谆谆教海,是她教给了我们许多人生道理,使我们受益匪浅,给我们的一生增添了一丝色彩。

温老师既是我们学习上的良师,又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中,我们将永生不忘。

篇八 我熟悉的一个人500字作文

我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我。

记得二年级一次数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:“儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了角的知识,并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

总之,妈妈为我付出了很多很多,是难以衡量的,我一定认真学习,长大以后好好孝敬妈妈。

篇九 我熟悉的一个人500字作文

我们对人的认识会随着个人的成长而不断加深,我们熟悉的人也也会不断增多,那么如何选择一个你熟悉的人进行写作了,首先你最好尽可能地选择一个较有“个性”或者有着让人眼前一亮的闪光点的人,如果你可以抓住你的写作对象的特点,你的文章也有可能会变的很好。

我熟悉的一个人

在我们家有一个呼噜大王,而这个人非我爸爸莫属了!说我爸爸是呼噜大王的原因是因为我爸爸的呼噜声,算得上是前无古人后无来者的那一种,呼噜声绵绵不绝,我觉得如果去申请吉尼斯纪录,很可能能够夺冠哦!

有一天晚上,夜静悄悄的。爸爸的呼噜声又开始了,开始轻得像蚊子,后来就越来越响,像火车在开。

我看爸爸的呼噜声响了,就推爸爸一下,这时,那“火车”的轰鸣声便戛然而止,可过了一会儿,又开始“轰鸣”了,真让人受不了。

我又推了推爸爸,他醒了,说:“怎么了,干嘛推我?”

“你的呼噜声太大了”。我抗议。

爸爸说:“没有啊!我怎么没听到?”

我嘟着嘴:“你当然听不到,可我被你吵得睡不着了。”

“那我不打呼噜就是了。”他说。

他的保证根本不起作用,不一会儿,爸爸的呼噜声不仅没有停反而更响了:咕噜噜咕噜噜,有时候还“咯噔”一下,以为会停止,可转眼间就“涛声依旧”了。

我想到了一个好办法,就是自己也进入梦乡。于是,我用被子蒙着头,塞住耳朵,不想受他干扰。可是,那呼噜声实在太强大了,会穿过棉被钻进我的耳膜。

早晨,爸爸问我:“儿子,你怎么有黑眼圈?”

我心里想:还不是你晚上呼噜声太大了,害得我没睡好觉!

篇十 我熟悉的一个人500字作文

在我的身边有许多人,有关心我们的大人,有顽皮可爱的小孩,也有和蔼可亲的老人。要是介绍一个我最熟悉也是最有个性的人,那就肯定是我既幽默又乐于助人的同桌——张聪怡。张聪怡有一张瓜子脸,皮肤也算不上很白,但是她很苗条,高高的个子亭亭玉立,红扑扑的脸上水汪汪的大眼睛和挺拔的鼻梁成了主角。

她最引人注目得是那张能说会道的樱桃小嘴了,她经常说:“走自己的路,让别人说去吧;走别人的路,让他们打车去吧!”她是一个幽默开朗的人,经常会做一些搞笑的动作逗我们开心,让我们捧腹大笑。

记得有一次,下课铃声响了,我仍然坐在座位上想问题,张聪怡过来了,不慌不忙的说:“怎么了,傻了?”说完还在我的眼前用手晃了晃,我没有反应。她见这招不起效,就说:“看帅哥呢?”我着急了,说:“你才在那里看‘衰’哥呢!”然后她才说:“这就好,没傻。”

我愣了一下,就被他逗乐了,我们在一起哈哈大笑。五年级上学期的时候,我认为我踢毽子数量不够多,于是去请我们班的“踢毽子大王”,也是我的好朋友——张聪怡去请教踢毽子的方法与技巧,她能踢五百多个呢!她爽快的答应了我的要求 。课间的时候,张聪怡在走廊上教给了我踢毽子的方法,她对我说:“踢毽子时,要和毽子保持一定的距离……”

她还示范给我看。这就是我熟悉的张聪怡,她幽默、乐于助人,是我在学习与生活的好伙伴。

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